一堂別開生面的團輔課

“叮鈴鈴……”上課了！這節是寫作課，張老師走進教室，和藹的對我們說：“我們這堂課不能講話！”奇怪了，不講話怎么上課呀？哦，謎底揭曉了，原來這節課有些同學要表演“啞劇”呀！游戲開始了，教室里雅雀無聲，連...

在我的記憶中，有許多難以忘懷的事情，但在我記憶深處的，還是那一堂別開生面的科學課。“叮鈴鈴……”上課了，我走進教室看了看課表，是科學課。我連忙做好課前準備，期待著老師帶給我們的新奇。教室里很安靜。老師表情神秘，拍了拍桌子，故意提高了嗓音，說：&ld...

一堂普普通通的語文課，無非就是講講課文，講講作業。但是，每節語文課都有不同的收獲。語文課，和往常一樣，明媚的陽光透過窗，陽光灑在了講臺上，“清風不識字，何故亂翻書”呢？上課，起立，平常的問候，但每一節課都蘊含著不一樣的知識。人人心中都該有規則，不守規則必將有一天會慘遭厄運。在...

一年前，有幾個社工姐姐來到我們社區給我們免費教學，自愿給我們上課，每節課都會給我們做一次心理輔導。那節課的題目是“勇于拒絕”。和往常一樣，這節課有十幾個人來，根據社工姐姐的要求圍成半圓，意思是讓我們團結互助。時間一到就開始上課了。社工姐姐先給我們設了一個情景：上課前，你的好朋...

從一年級到現在，我們上過無數的語文課，可為什么我單單要講今天這堂語文課呢？因為這是一堂別開生面的語文課，它讓我感到從未有過的震撼。新課文的預習有五要求，其中要“提問題”是這個學期剛定的，有時我會忘記提問題，但去批改的時候，有時老師可能沒注意到，有時注意到了，也只是輕描淡寫地說...

春光明媚的下午，我們班迎來了一位特殊的客人——心理輔導老師王珍老師，她給我們帶來了一堂別開生面的團輔課。開始上課了，我們按照王老師的要求圍成一個圈，接下來要干什么呢？我們都好奇地盯著她。王老師讓我們一邊手拉手轉圈，一邊唱童謠：“馬蘭花馬蘭花，風吹雨打都不怕，請問要...

今天這一堂課，我們竟然把作文課當作了美術課！大家都十分好奇，怎么會把作文課當作美術課呢？經老師一解謎題，我們才知道，原來是畫一幅畫，畫的題目是“房樹人”。這幅畫是用來測試心理投射的。我畫的是一個太陽，太陽下面一座房子正對著太陽。一棵參天大樹，樹下有一對父子在歡樂的嬉戲，房子后...

陽光照耀下的老屋漸漸朦朧，彌漫著一股特殊的陳舊的灰塵味。我推開吱呀作響的門，記憶在霎那間涌現——青磚的地板依然光滑，上面的腳印仿佛在逐步顯現：小小的腳在蹣跚，腳印在一步步變大，就在我重新闖入的那一個腳印把記憶覆蓋的時候，萬事皆靜，變回了現在的模樣。我沿著樓梯，一階一階地走上去...

有一位朋友，讓我沒有勇氣向它說再見；有一位朋友，讓我一見鐘情；有一位朋友，讓我離不開它。它是誰，你可能會問，那我就告訴你吧，它就是我的最愛——書！愛—我愛書愛到瘋狂的地步，那天，我想看書了，可還沒到時間呢，沒辦法，我把書塞到衣服里，假裝拿走一卷衛生紙，對媽媽說：&...

看電視太久，寫作業坐姿不端正，看書看的太久……生活就給我帶來了一樣別致的“禮物”——眼鏡。當我帶上這件“禮物”時，覺得鼻梁這里十分難受，十分別扭，可照照鏡子，又覺得自己文質彬彬，像個學霸，又不想將它拿...