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篇一:身邊那些有特點的人作文300字三年級下冊
“小書蟲”姐姐
戈夢琪
我的姐姐個子高高的,有一頭烏黑亮麗的頭發,還散發著一股淡淡的清香,高高的鼻子梁上還架著一副白框眼鏡,一看就很有學問。
有一次,奶奶讓大家吃飯,姐姐的手里捧了一本書,邊看邊吃,由于看書太入迷了,所以把飯弄了一臉。大家哈哈大笑,說:“看��!咱家的‘小書蟲’吃成了花貓臉了。”
還有一次,爸爸給姐買了一本太盼望已久的書,書一拿到手,姐姐就欣喜不已,坐在沙發上認認真真地看了起來。那天,媽媽炒菜用的醋用完了,媽媽給姐姐錢,讓姐姐去超市買醋,姐姐拿著錢就出門了,當然舍不得放下手中的寶貝書。她邊走邊看,不知怎么到了超市。剛看到精彩處,找了一個角落,蹲在那里看起了書。不知過了多久,姐姐的耳邊響起了媽媽的呵斥聲:“叫你買個醋,弄得我還得滿世界找人,你說說你,這么大了能干什么!”姐姐這才想起來,媽媽等著她買醋用呢。
她無論去哪里都會帶著書,上廁所的時候拿著書,旅游的時候也帶著書……
這就是我的姐姐,一個地地道道的“小書蟲”。
篇二:身邊那些有特點的人作文300字三年級下冊
我家的“大胃王”
董宇赫
我的姐姐是我家的大胃王,雖然她吃的多,但她并不胖。滿分作文網www.spin8008.com姐姐在邢臺市育才中學讀初二,學習成績也不錯。
姐姐留著一頭烏黑發亮的頭發,一對亮晶晶的眼睛下面一個高高鼻子,最引人注目的是她那一口能吃下三分之一燒餅的嘴巴。
有一次,姐姐放假回到家,當天晚上,媽媽買了好幾個大雞腿兒,姐姐連續吃了三個大雞腿和兩大碗米飯。媽媽問她為啥吃這么多。原因是學校里一點兒肉也沒有,只有青菜。
還有一次,我們一家去吃自助餐,表弟只吃了幾塊肉就飽了,誰知,姐姐吃的比我爸爸還多,吃了十幾只大蝦,好幾塊牛排和兩杯飲料。服務員都說:“你家孩子吃的真多呀!”
看,這就是我的“大胃王”姐姐。
篇三:身邊那些有特點的人作文300字三年級下冊
我們家的“跟屁蟲”
翟錦熙
弟弟今年五歲,在藍天幼兒園上中班。你們猜他有什么綽號--“小跟屁蟲”,沒錯,他是我的“跟屁蟲”。
有一次,我要去參加書法比賽,正在吃飯的弟弟看見了,連忙把碗推開,撒腿往外跑,他抓住我的腿說:“我也要去,我也要去。”我說:“弟弟,你不能去。”媽媽也走過來,說:“兒子咱不去了,那里有老師會批評你的,一會兒媽媽帶你去游樂場玩,再去商場給你買個好大一堆玩具行嗎?”弟弟又去抱媽媽的腿,在那一會兒,我和爸爸趕緊上車送我去參加比賽了。
還有一次,弟弟聽說我晚上上輔導班10點才回來,正好那里離姥姥家近,讓我住那里。我的“小跟屁蟲”說:姐姐,不要去嘛,你去我也要去。”媽媽沒辦法,說我不去了。
這就是我的弟弟,一個纏人的“跟屁蟲”弟弟。
篇四:身邊那些有特點的人作文300字三年級下冊
“熱心腸”張中恒
賈恒毅
他今年十歲,在一完小上學,他經常幫助我們,是個熱“心腸”。
張中恒個子高高的,有一頭烏黑的頭發,戴著一副眼鏡,還有一雙幫助人的手。
有一次,老師在黑板上寫了很多考試時的需要注意的字和詞語,讓我們抄兩遍,我們就快速的寫了起來,但我快寫完的時候,發現生字本用完了,這時很多同學都已經寫完了,我急得直跺腳,張中恒慢慢的扭過頭,問:“你怎么了?”我著急地說:“我的生字本用完了。”他聽了,在書包里拿出一個新的生字本遞給我,我很快完成了老師布置的作業。對張中恒說:“謝謝你,張中恒。”張中恒說:“不客氣。”
張中恒真是一個“熱心腸”啊,我要多多向他學習,以后,我也要被同學們稱為“熱心腸”。
篇五:身邊那些有特點的人作文300字三年級下冊
班有“昆蟲迷”
冀玥翔
我們班有位“昆蟲迷”,他就是孫業川,一個愛觀察昆蟲的小“法布爾”。
他今年十歲了,在二完小上學,和我在同一個班級。
他有一對彎彎的眉毛,一雙水汪汪的大眼睛,和一張能說會道的小嘴。
有一次,我在操場上玩,聽見他喊:“我們一起去抓螞蟻吧!”我趕緊說:“好呀,我們快去吧!”我們來到了樹下的草地上,在樹上捉了四只小螞蟻,放到一個有蓋的小瓶里,我拿著螞蟻往回走,卻看見他在樹下挖了一個深深的洞,從里面捉住了一只蚯蚓。我不禁拍手叫好。
他捉蟲工具可齊全了,有:小木叉、小瓶子、小木鏟,還有花生米等等。
還一次,他帶著我和我的后桌--孟令卓去捉西瓜蟲,我們來到西瓜蟲的老窩,我們往里面倒了些水,西瓜蟲爬了出來,我用小鏟子一只只把它們捉起來放到了瓶子里,孫業川還發現了一只小紅螞蟻,我門用小叉子放到另一個瓶子里。
這就是我們班的“昆蟲迷”孫業川。
篇六:身邊那些有特點的人作文300字三年級下冊
“熱心腸”李佳昊
張財霖
李佳昊有一張白白的臉,上面鑲嵌著一雙愛發現的眼睛,一雙無人能比的巧手,他愛幫助別人。
有一次,老師讓我們寫作業,這時,我發現我沒有帶鉛筆盒,我前桌李佳昊問:怎么了?”我著急地說:“我忘帶鉛筆盒了。”他趕緊從他的筆盒里拿出了一支筆給我,我連忙向李佳昊說:“謝謝!謝謝!”他說:“不客氣,誰讓咱們是兄弟呢!”我趕忙寫起了作業。
還有一次,李佳昊的同桌沒有帶語文書,他便把他的語文書往中間挪了許多。李佳昊的同桌向他說:“謝謝,謝謝!”李佳昊謙虛地說:“這是我應該做的。”他的同桌向他豎起了一個大大的拇指。
他還幫助別人講解難題,幫助別人撿起鉛筆盒,還幫助別人……
這就是我的好朋友李佳昊,一個愛幫助人的“熱心腸”。