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王悅西
《孤獨之旅》講述了少年杜小康，因紅門敗落，輟學與父親去放鴨。
油麻地上，一個意氣風發的少年。他高傲，他享受著別人對他的羨慕；他孤傲，他有自己的孤獨，他羨慕桑桑有眾多孩子陪他，可他有放不下自己的面子；他又重情重義，當他與桑桑一起燒了茅草，桑桑逃避，而他卻勇敢的承擔責任。
可在紅門落魄，意氣風發的少年再也不能狂妄。他不想見任何人，他會大哭一場，他覺得沒有人比他苦。他與父親一起去了蘆葦蕩放鴨，在那能夠陪著他的只有父親，鴨子與無盡的孤獨。他不甘，他想離開�？墒怯吐榈刂皇撬R花水月般的夢，他不讓回，也不讓回。
他在暴雨下哭，他不知道為什么會哭，只知道哭了會讓他好受，因為這淚包含的太多太多了……無盡的孤獨，對油麻地的想念，母親的懷念，讀書的渴望……若不是沒有醉過的短暫，怎能知道清醒的漫長。他再也不是油麻地上那個意氣風發的少年，他蛻變成獨享孤獨之人。
我不會再向困難投降，前方的路布滿荊棘，那就用利劍去破開。
我又看到了油麻地上那個意氣風發的少年……
篇二：孤獨之旅讀后感400字
孫鶴元
這篇文章選自曹文軒的小說《草房子》，主要節選了杜小康在家庭變故后與父親一起放鴨謀生活的片段。
杜小康也不過是個十二三歲的孩子，前期家中又十分富裕，遭遇了這么大的滿分作文網www.spin8008.com家庭變故，或許他還處于懵懂狀態，可能他還不能意識到家中已衰落，所以在他剛與父親離開油麻地時，他是失落的，他想回去上學。
后來暴風雨來時，他追趕鴨子后哭了，他感到勞累，感到不易。他想到自己過往的輝煌，他委屈，他覺得他應該在上學。他想家，他想母親；他高興，他為他能追回鴨子感到高興，喜極而泣。他哭著的時候就長大了：他長大了，懂得了一切是這么的來之不易；他長大了，他知道了以后要為家中挑大梁了；他長大了，不會再像小時候一般不懂事了。
杜雍和在這次旅程中也釋然了，他也要踏踏實實做好眼前的事。他再也不會將怒氣撒到兒子身上，他也會變得比以前更加成熟。
孤獨之旅，就是他們父子的蛻變之旅，他們都改變了，成熟了。
篇三：孤獨之旅讀后感400字
張子涵
這篇文章的內容很簡單——講述了一個少年成長的故事。然而越是簡單的故事，往往越是深入人心——因為它們的作者拋棄了華麗的筆觸與峰回路轉的情節，選擇了一些更能體現事物本質的東西。
富家子杜小康，曾過著無憂無慮的小康生活。而當生活的大廈于眼前轟然崩塌，一切化為泡影，他，又該做些什么？
名為“逆境”的河在眼前翻涌著，奔騰著，卷起層層黑色的浪花。他沒有逃避，他無從逃避，他同父親手挽手，跳了進去。
他望著遠方如浪潮般的蘆蕩，望著黛色的群山，望著云卷云舒。他望著一天天長大的鴨群，笑了，笑中帶著得意。他被迫接受孤獨，他開始擁抱孤獨，他試著享受孤獨。
但困境接踵而至。鴨群在暴風雨中消散，他沒有猶豫，扛起生活的重任，追了上去。
他找到了鴨群，但在逆境中迷了路。他望著異鄉的天空，嗅著鴨身上的羽絨氣味，他哭了。淚水洗滌了他的幼稚與自負，他在閃閃淚光中走向成熟——不為別的，只因這是逆境為他鋪就的康莊大道。
要么在逆境中成長，要么在逆境中死亡。而他，成長了。
每當身處困境時，我便總會想到那個在無邊蘆蕩中追逐鴨群的少年——他孤獨的心中盈滿希望，稚嫩的臉上透著堅強。他在困境中摸索著，他在孤獨中探尋著，但毋庸置疑，他未來的路，一定鋪滿了光明與希望。
篇四：孤獨之旅讀后感400字
孟得勝
我曾讀過很多文章，可讓我最感觸的是這一篇。
在一個輝煌的時刻中，突然的沒落是誰都無法承受的，這對父子卻不同。
杜小康，在一個較富有的人家，可中道父親折了本，家道沒落了，為了生存，他們只好去謀求商路——放鴨，顧名思義，放鴨最好地點就是河道附近，這不，就開船趕鴨了。
在船上，杜小康看見了陌生，遠離的熟知，心中便有了一絲退意�？啥庞汉�“沉著臉，絕不回頭看一眼。”這便是一種不到黃河心不死的意思了�？蓞s不是這樣的，其實下文中也寫到他父親也是這樣。但他父親背負著一家的責任，責任使他不可以放棄，而他也只是前進而已，并不知道方向、目標。
目前對于這些事情，杜小康現在已經有些麻木了，一個從來沒有接觸過，了解過的事情，他沒有反抗的能力，只能默默接受，在心中即渴望那一絲光明，機會或希望……
而杜雍和也在頂著天，在承受，可他也在反抗，他在用行動去反抗，去造就一個機會，一個可以讓他卷土重來的機會。但在這背后，他兒子卻也在承受著不小的壓力，讓一個小孩早早的看見了社會殘酷，讓一個弱小的內心去承受，對兒子的愧疚……
在結果到來之前，等待往往是最考驗人心毅力的。杜小康也在父親的保證下開始了另一種反抗，反抗不是反抗父親給予的壓力，而是生活，用毅力武裝自己，父子二人便開始去接受，去反抗……
時間一點一滴的過去了，是那么單調，那么孤獨，父子之間的交流少的可憐，之間好像有一個冰墻一般，便是兩頭熱凍住了一般。
單調是不可能是一直的，一個黑天中，暴風雨洗卷了一切。給鴨圍的鴨欄，一下就上了天下來。鴨子們，如脫韁野馬私下奔馳，杜小康如同沖云箭般沖上去，在這個滾雷之中，獨自去追趕，臉被刮破了，腿被刮破了腳被刺傷了，精疲力盡了，這些絲毫未阻止他，他只是這樣，他僅僅這樣，趕著追著這鴨子……
雙手很冷，呼叫父親，聽不見；父親的呼叫，也聽不見，一步邁出，隨著重心的轉移，身體慢慢倒下，身體動也動不了，無力感涌上心頭。一流淚行出現。想抹去，可渾身無力，淚也靜流，一股滋味在心頭聚集。大聲哭出，可能會好受起來，可哭都成為了一種罪責，流淚都是不可許的。
父親這時也是如此，可最后看見兒子這樣，一股羞愧感，別人家的在家里的棉被中，而兒子卻在這茅草中，自己給予的也只有這關心，這關心也少得可憐，在這一刻，冰墻化了，兩頭熱淚交融……
風雨后，這對父子在這里有著非凡的意義，反抗中不免有受傷，受傷中不免痛苦，毅力飽受著痛苦。
最后鴨子們長大了，成了大鴨子，羽毛也溶不進進水了，杜小康也是如此，長大了，不需要父母關心了，可頂起一片天了，心中的墻也是不漏風的了……
篇五：孤獨之旅讀后感400字
邱玉婧
杜小康與父親放鴨子的旅程是在杜小康人生的一大重要轉折點，紅門的孤獨與放鴨子的孤獨相比起來簡直是小巫見大巫，孤獨之旅，每個人都是必經歷的……
前行是純粹，孤獨也是純粹，成長也是純粹的！杜小康剛開始很想回到油麻地是因為前方的未知使他心里充滿恐懼與迷茫，而他的父親其實心里也是很迷茫的，但是作為一個大人，若自己慌張肯定是不行的，遠離油麻地才能真正找著合適放鴨的地方，后來使自己家富裕起來，哪怕前方的路很苦哪怕前方的路很苦很孤單——就像求學的路一樣，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！
孤獨是他們最大的敵人，而人有一種慣性思維，便是喜歡快樂，想要逃避痛苦，杜小康便是習慣性先去躲避困難，但在那次最惡劣的環境中，他意識到了另一種東西……杜小康緊緊的跟著鴨子，他終于意識到了在父親那深深孤獨的背后有的是對家庭的負責！
從文中最后鴨子下蛋，能看出這世間的事情，并非沒有收獲。堅持戰勝困難總會成功的，杜小康在追鴨子時哭帶有理解，理解了人為何要如此孤獨，正如成長的旅程，并非一帆風順，只要不放棄堅持住，邁過那道坎你便能成長便能得到人生中最寶貴的財富……
杜小康是我在草房子里面最喜歡的一個人物，他有擔當，有膽識有堅持……不論如何，杜小康永遠是我心中最純粹而且內心強大的少年！
篇六：孤獨之旅讀后感400字
吳宇
一個人的路，總是孤獨的，卻又是無法避免的。
正如杜小康家，忽然一落千丈，讓原來的闊公子承擔起他這個年齡本不該承擔的一切。
人，主要是成長一族，被命運所拋，在絕望之際重新誕生的奇跡。杜小康人生的跌宕，讓杜小康徹底成長了。放鴨的孤獨后，杜小康選擇了迎難而上，來了一次華麗的轉身，他不再幽怨，不再頹唐，而是大步向前。向這個世界宣布，他杜小康會如鳳凰般在涅槃中重生。
從船艙的小泥爐是唯一的炊煙，到后來湛藍的天空，明亮的月亮。周圍的環境，無一不暗示著杜小康的蛻變。
年少時的我們總是被大人定義，總是被認為在為賦新詞強說愁。是大人不懂少年的孤獨，不懂成長的艱難，而唯一能夠擺脫孤獨的方法，便是成長。
在漫長的旅途中，我們踽踽獨行，未知的前方正等待著我們……
篇七：孤獨之旅讀后感400字
何昊雨
杜小康從一個家底殷實的富家子，每每撒尿的時候甩著一條油光瓦亮的皮帶，初夏秋冬，四季都有換洗的衣服，不怕凍，不怕熱。騎著一輛油麻地僅有幾輛自行車，叮叮當當是聲音流竄在校園與田野。
但當小康的父親醉酒沉船，紅門百年的家業即將毀于一旦，癱瘓在床的父親，唉聲嘆氣的母親，小康，被迫棄學了，家里全部的家當都給父親治病了，臉上屬于他們家榮耀紅牌子都被摘走。杜雍和，暗自發誓，經營好了計劃，但杜小康卻成為了這計劃的犧牲品，以前在同學們面前的風光，班級第一的榮耀，每次街頭大戰總當司令官的的事跡，都隨著船一起沉入水底了。他也變得邋遢，放縱隨意，但他依然懷揣著上學的夢想，如果他還有機會他依然還是那個風光的杜小康。
但這前后的反差就像命運給他開的一個玩笑，五百只鴨子在暴風雨中零零散散，無處歸根。杜小康和父親，徹夜尋找，蘆葦葉割破了叫，暴風吹著臉生疼，但這依然不能毀滅他們的夢想，他們做到了，鴨子基本被全部找回，隨著大夏天的來臨，第一批蛋也隨之誕生了。父子臉上洋溢著的笑容，仿佛預示著紅門的崛起。
當桑桑再次看到杜小康時，破爛的褲子，消瘦的臉頰，還是瘦瘦高高的，但身后的鴨子卻沒了，成為了幾萬尾魚苗的陪葬品。
不得不說杜小康，真的成長了很多，雖然在一開始無法接受現實，自己無法上學的噩夢。但他還是默默承受了家里巨大負擔的一部分，拼命找回鴨子，他在努力，當努力付之東流，他的心里依然有光復的力量，當它在學校門口擺地攤事，他再也不是過去的杜小康了，他儼然成長的太多太多了。
