- 1.闂佽 鍋撴い鏍ㄧ懅鐢盯鏌熺€涙ê濮囧┑顔界洴瀹曘儲鎯旈婊咁槷闂佽鍓欑花鑲╃不閻愭潙绶炵€广儱鎳庨悡鎴︽煥濞戣櫕瀚�婵炲瓨绮忛婊呮濠靛绠栭柕濞垮劘閸嬨劑鏌ㄥ☉妤侇樂缂侇噮鍨伴埢搴ㄦ倷椤掆偓閻忓洭鏌涢弮鍌氭瀻闁诡喗顨婇弫宥囦沪閻愵剨楠忛梻鍌氭礌閸嬫挸螖閻樿尙鐒烽柣锕€顦甸幆宥嗙瑹婵犲嫮顦梺鐑╂櫅閻°劎鏁€涙ê绶炵€广儱鎳庨悡鎴︽煕濠垫捁顓虹紒鎲嬫嫹
- 2.闂佽 鍋撴い鏍ㄧ懅鐢盯鏌熺€涙ê濮囧┑顔界洴瀹曘儲鎯旈婊咁槷婵炴垶鎹佸銊х礊瀹ュ绫嶉柣妯虹－閵嗗﹤顭跨捄铏剐㈤柛鈺傤殜瀹曟﹢宕ㄩ褍鏅ｉ梺鎸庡喕閹凤拷婵炲瓨绮忛婊呮濠靛牊瀚氱€瑰嫭澹嗗В锕傛偣閸ャ劍绀€闁糕晜鐩顒侊紣娴ｄ警浼囨繛鎴炴尭椤戝洨绱炴径瀣ㄤ簻缁炬澘顦辩粈鍕煙缁嬫妯€闁轰緡鍙冮幆鍕旈敓锟�5闂備焦顑欓崳顖滄濮樿埖鏅悘鐐舵閺呮瑩寮堕埡鍌滎灱妞ゃ垺鍨跺鍕吋閸涱厾鍘梺闈涙４閹凤拷
- 3.婵炲濮垫灙闁搞劌鍊垮畷銉︽償閵堝懎骞嬮梺鍛婄啲闂勫嫬煤閸ф绠查柕蹇ョ磿閵堝鎮峰▎蹇曞婵炲懏甯℃俊瀛樻媴鐟欏嫮鍑介梺鐟扮畭閸ㄥ寮幖浣瑰殗闁硅揪绲跨粻濠氭偠濞戞ǹ瀚版い锔界叀瀹曟氨鎷嬮崷顓炴優婵炲瓨绮忛婊呮濠靛鍗抽悗娑櫭惔濠冪箾閺夋垹绠烘い顐㈢Ч瀹曟娊濡搁敃鈧悘妤呮煟椤厾绁烽柛鎾规珪鐎电厧顫濋澶婃闂佸ジ鏀卞ḿ娆撍囬弻銉ョ闁哄牏鏁搁悷婵嬫煙鐎涙ê濮囧┑顔界洴瀹曨偊鏁傞懖鈺冿紲闁荤姴娲ˉ鎾诲灳濡崵鈹嶆繝闈涙噽鐢盯鎮归幇顖ｆ綈婵＄偛鍊块幆鍐礋椤掑倶鍋﹂柣鐔哥懃閻楀棗鈻嶉幒妤€鐭楀┑鐘插閺嗏晠鏌ょ€涙ê鐏ラ柟椋庡瀵板嫬顓奸崨顓犲幀闂佸搫鍊稿ú銊╂偟閻戣棄绫嶉柤鎼佹涧椤ｆ煡鏌ｉ埀顒€濡挎繛鍫熷灥闇夐煫鍥ㄥ嚬濞兼棃鏌涢敐鍐ㄥ婵℃彃鎲＄粙澶愬焵椤掑嫬鍐€濡炲瀛╅悾閬嶆煏閸☆厽瀚�
- 4.婵犵鈧啿鈧绱炲澶嬪殏闁哄啫鍊块崗鍥倵楠炲灝鐏繝鈧崶顒佹櫖闁跨噦鎷�婵°倗顢婂畷鐢稿磿閺屻儱绠栭柕濠忕畱濞兼垿鏌涢弮鍌毿㈡い鎾崇秺瀵潧顓奸崨顒備亢婵烇絽娲犲Σ鍕閿燂拷zjdddx1 闂佹寧绋戦惉濂稿汲閳ь剟鎮风亸浣镐壕闂佺偨鍎茬划鍫㈠垝椤栨埃鏋庨柟顖嗗嫬鈧敻鏌￠崘顏勑ｇ痪顓″煐瀵板嫬顓奸崨顓犲幀闂佸搫鍊稿ú銊╂偟閻戣棄鐏虫繝鍨尵缁€澶嬵殽閻愯埖纭剧憸鏉垮€块弻鍛媴閻戞ḿ銈查梺绋跨箰閸樻牜鍒掗姘ｆ瀻闁绘劦鍓欓悞濠氭煕閵夛附瀚曠紒杈ㄧ箘閳ь剙绠嶉崹鍝勶耿閸モ晙鐒婇柛鈩冩礉缁€瀣煙椤斿搫濡兼い锔规櫊閹爼宕遍幇銊ヤ壕闁跨噦鎷�
婵犮垼娉涚粔鎾春濡ゅ懎绠ｉ柟閭﹀墮椤娀鏌ㄥ☉铏篇一：朝花夕拾讀后感600字優秀作文
何予釩
我手捧著魯迅先生的《朝花夕拾》，品味著字里行間飄露出來的一種魔力。我的眼睛仿佛有著星辰大海，萬事萬物，也體會到了魯迅生生那年少輕狂的童真和那逍遙的日子。
魯迅是對我國做出大貢獻的人。他的藝名為周樹人，字豫才，紹興人。他是革命家，他是思想家，用書號召人們覺醒，與封建禮教作斗爭，他是文學家，寫出了許多的名著。
《朝花夕拾》中的《從百草園到三味書屋》這一篇，我把這一篇反復看了好幾遍，直到爛熟于心。魯迅先生在自己的書房里看著書，百草園飄來的自然百香味從字里行間就可以想象出那美好，無憂無慮的環境，魯迅在書房中看書，看出了喜悅感，從書面上可以看出他那一種對學習的癡迷�？蠢哿�，就從書房中走出去，看一看這百草園，贈予我們天然的美麗。
捧著這本書從魯迅的身邊走回了現實，那美好的童年生活，讓我留連忘返。這童年時光已過6年，但這童年在我心中卻仍恍如昨日。
兒時，我雖不曾像魯迅那樣勤奮學習，但我和他一樣有一個美好的童年。兒童時期的外婆家是我的樂園，每當去外婆家，那農村的生活可真是有趣得不得了。雨過天晴，我們幾個小伙伴在草叢中抓蟈蟈，可這蟈蟈很淘氣，跳來跳去，跟我們玩起了捉迷藏。有時外婆還會帶我們下魚塘捉魚，可那魚活蹦亂跳。一抓到就逃走了，就如一句俗話：“到嘴的鴨子來了。”那魚還甩我一臉水。最終在我們的努力奮斗的結果下有了一條大肥魚。我們在晚飯吃上了糖醋魚，真是讓我們大飽口福��！
我們的童年，就如孔子說的“逝者如斯夫，不舍晝夜。”在這美好童年的逝去，有著無比不舍與惋惜，但給我們流下了許多美好的回憶�！冻ㄏκ啊纷屛覀冾I略了魯迅的童年，也回憶了我的童年。
篇二：朝花夕拾讀后感600字優秀作文
周怡
坐在靠窗的椅子上，溫暖的陽光灑下，照射在我手上的那本《朝花夕拾》品味從字里行間散發出滿分作文網www.spin8008.com獨特的童真，隨著那一片片思念的云彩飛向那曾經屬于我們的世界……
早晨的鮮花，散發著淡淡的香味，頂著陽光，失去了那芳香，可顯得成熟穩重，這是魯迅先生的童年。
魯迅先生是個幸運兒，同時也是不幸運的。在那個動蕩的年代，他可以在百草園中無憂無慮的游玩，他可以靜靜地聽油蛉低唱，他可以在白雪飄飄的冬天捉鳥……小小年紀的他就要失去雙親的痛苦，小小年紀他就要學會著承擔一個家的重任……
有人說：“一片好文章不在于你有多美的文字，重要的是你是否可以引起讀者的思考與共鳴。”而魯迅先生做到了，他用他平淡樸實的語言喚發了多少人的思考，回憶起多少人的曾經的時光。
小時候，我喜歡坐在田埂上望著一片片金黃的水稻，看著一個個忙碌的背影，心中綻放這一絲絲甜美，那是收獲的甜蜜。
小時候，我還喜歡坐在藤椅上，望著天上的星星，在寧靜的月光下數星星，在月色如水的夜晚感受著親情的溫暖。
可是如今的我，不再是過去，不再擁有的那些美好的時光，這或許是一種遺憾，但同時也很充實。但我每天堅持學習，為的就是能擁有更好的明天，就像魯迅一樣，或許這樣會很累，但這樣我在一天天地長大、成熟。
合上《朝花夕拾》，品嘗著那樣尚有的溫馨淡雅的茉莉，書本又將我帶進了一個個輪回……
篇三：朝花夕拾讀后感600字優秀作文
《朝花夕拾》，正同它的名字一樣，是魯迅先生在中年時寫下的回憶。清晨綻放的鮮花在露珠下顯得更加鮮艷，到夕陽西下時摘取它，但失去了早晨花兒的嬌艷與芬芳，晚霞的照射卻使它平添了一種風韻，那若有若無的清香在風的傳送下，讓人聯想翩翩。
魯迅先生的生活并不乏味。它懷念小時候在百草園無憂無慮，與小動物為伍，仿佛這樣的童年才夠精彩。趁大人一愣，孩子以神不知鬼不覺的速度流進百草園，和小動物一起玩耍。
從書卷里散透出的天真爛漫，不經意間似乎也把我感染了，或許魯迅的文章真的有什么魔力吧，他用一個孩子純真、可愛的目光探射了我的心，也許魯迅的書本來就可以引起大家的共鳴吧。
有人說：要想看一個人是不是真的會寫文章，最主要的還是看他的文章里有沒有感情。老師也曾經說過：只有情感才能把文章寫的有血有肉。我不能不承認魯迅確實厲害，他的話語雖然平淡樸實，但情感卻展露無疑。他希望與大自然真正擁抱到一起，在山水間流連，感覺中年的魯迅仿佛變成了一個活力四射的小孩子，身上散發出陽光般的氣息。每個人都阻擋不了時間的步伐，童年總會漸行漸遠，留下的是一個個美麗的回憶。讀《朝花夕拾》，區領略一下魯迅的童年，慢慢體會其中的幸福吧，瑣碎的記憶在《朝花夕拾》中重現，不一樣的年代，但有一樣的快樂，一樣的幸福。童年啊，令人懷念，令人留戀。
篇四：朝花夕拾讀后感600字優秀作文
沈沛琪
翻開《朝花夕拾》這本書，見證著魯迅先生在封建年代從童真幼兒到澎湃青年的酸甜生活，感受那段與我完全不同的時光……
《朝花夕拾》一書，是魯迅先生1926年的回憶。當時的魯迅先生活并不順利，他接連目睹學生與共產黨的屠殺，自己也被通緝，南下廈門。卻在這么一個黑暗的背景下，從記憶中找出溫情、閑靜的往事，寫下了一本懷著自己成長經歷和對故鄉懷念的書本——《朝花夕拾》。這是一種怎樣的心境和豁達？
書中，我覺得最有趣的章節便是《五猖會》了。它描述了兒時的魯迅非常盼望看迎神賽會卻被父親強迫背誦《鑒略》，心情從興奮變為掃興的事件。而這么一個放在當時很平常的事，一個小小的情緒轉變，引發出的含義卻是深刻的。當時的魯迅是弱小的，他順從地背了書，可也是無法反抗的，而強迫魯迅背書的父親被無限放大，不正是當時封建上的社會與思想教育嗎？兒童便是當時收到封建教育壓制和摧殘的最小受害者。魯迅是孝順的，父親也是愛他的，只是當時的教育方法不對，無情地壓制了兒童的天性。
想想現在，我們不用背《鑒略》。在節日放假時總是想干什么就去做什么，想吃什么想去哪里玩，父母都會盡全力的滿足我們的需求。與舊社會相比雖都是愛孩子，方法卻毫不相同。如今的我們更多了一份被理解。每當我看見兒童與父母吵鬧著要做什么時，我總會與魯迅兒時五猖會的經歷互相比較。不時的慶幸自己生活在這個年代，也慶幸自己在看完《朝花夕拾》后意識到了自己的幸福，不再有抱怨生活的想法。
我合上書，深深感慨道：若我生魯迅那個年代，該是有很多不能自主的事情吧……
“琪琪，我們出去散步吧！昨天你不是說想和媽媽去批一些棒冰的嗎？……”耳畔響起了媽媽的喊聲。“哦，來了！”我牽起媽媽的手，看著面前的媽媽，笑出了聲。感謝《朝花夕拾》讓我明白了珍惜。
篇五：朝花夕拾讀后感600字優秀作文
魯迅先生的《彷徨》和《吶喊》，我都讀過。讀它們，我看到了當時的封建社會人們的愚昧，吃人血饅頭，信鬼神……這簡直就是人吃人的社會，難怪魯迅先生在結尾寫了：“救救孩子……”
然而，《朝花夕拾》卻是另一種文風。它以散文的筆調，敘寫了魯迅先生的童年生活，帶領我們進入那個時代。文中刻畫了許多人物，有長媽媽、衍太太、藤野先生、范愛農等，令我印象最深刻的就是文中的長媽媽了。
長媽媽是魯迅的保姆，本不姓長，只是上一個保姆叫阿長，為了方便，這個保姆也叫阿長。長媽媽是一個矮胖而且很黑的女人，她非常注重禮節，而且有些迷信。阿長的規矩特別多：在新年的前一天，長媽媽要求小魯迅睜開眼后就說：“長媽媽，恭喜恭喜！”并且吃下福橘；米飯掉了，最好要吃下去。魯迅在文中抱怨長媽媽睡覺姿勢總擺成一個“大”字，小魯迅只能縮在一個小角落。而且長媽媽謀害了魯迅心愛的小隱鼠，她還喜歡切切嚓嚓，對魯迅過分地管束。
然而，就是這樣一個大大咧咧的長媽媽，卻記住了小魯迅心心念念的書——《山海經》，買來并送給了他。
小魯迅曾很多次提出《山海經》，誰都沒記住，唯有長媽媽記得牢牢的。接到《山海經》的小魯迅一定十分激動，并且很快樂吧！謀害隱鼠的怨恨，從此完全消失了。
當阿長穿著新的藍布衫，興高采烈地遞書給小魯迅時，我發現前文中阿長粗俗的形象被徹底顛覆。此時的她光彩照人，鮮活可愛，讓人產生敬意。魯迅和我的感受是一樣的，他突然也對長媽媽敬佩、感激起來，之前的種種不滿一掃而光了。
當然，書中還有許多值得回味的故事，拾起朝花，就是拾起了魯迅童年的回憶。讓我們跟著他的文字，一起去領悟，去了解那段歷史，那個社會。（紀雨彤廬山中學）
篇六：朝花夕拾讀后感600字優秀作文
張周夏
晚風輕撫著我的臉頰，翻動著書桌前的這幾本書，樹上的花顫顫巍巍的隨著風輕輕飄落在書頁上，落在《朝花夕拾》這四個大字上。輕輕翻開《朝花夕拾》這本書思緒也仿佛進入了那個百年前的時代。那個時期的生活和青年時期求學的歷程。它們是魯迅對過往的溫馨回憶，是對出現在自己生命中的人或事的深情懷念：有兒時給自己留下深刻印象的長媽媽，異國他鄉給予自己溫暖的藤野先生，懦弱的范愛農……
而我印象最深的卻是魯迅在日本留學的藤野先生——一個留著八字胡，帶一幅細框眼鏡。他不修邊幅，卻治學嚴謹，待人真誠，而且藤野先生正直熱忱，他毫無民族偏見，熱心地關注一個來自落后國家的學生——魯迅。他與當時日本學生對中國留學生的鄙視態度完全不同，正是他，讓魯迅沒有放棄日本留學，才會讓他勇往直前。
藤野先生的平等待人勾起了我的回憶。是的，回首望去，我的成長路上也有一位或幾個令人印象深刻的好老師，他們沒有任何的偏見，而是平等待人，嚴謹認真。
而我的班主任——朱老師也是這么一個人。還記得有一次，我們的班長——也是老師眼中的好學生轉過頭和后面的女同學一起聊天，聊得忘乎所以，全然忘了這是課堂。我望了望班長，又望了望朱老師，朱老師似乎聽到了聊天聲，蹙了蹙眉，然后，又轉過頭去繼續寫起了板書。我猜想：朱老師肯定因為班長是好學生，所以沒有管她吧！就這樣，一直持續到了下課，朱老師突然朝李班長喊：“班長，出來一下。”于是，把班長帶到了走廊，我望了望窗外，卻發現李班長的眼睛紅通通的，還有幾滴淚水滴落下來，我不禁大驚失色。原來朱老師也會批評好學生��！正是有這樣一位一視同仁的朱老師，我們班的成績逐漸上升，也在畢業的時候上交了最完美的答卷。
合上《朝花夕拾》這本書，眼前仿佛浮現出了我那和藹可親的朱老師，還有那留著八字胡，戴著細框眼鏡的藤野先生。不知不覺，窗外已明星點點，生活中的老師，該是如星星那般默默照耀著我們吧！
篇七：朝花夕拾讀后感600字優秀作文
著名作家歌德曾經說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”剛讀完魯迅的《朝花夕拾》，我對這句話深有感觸。細品這本書，就像品一杯名茶，既苦澀，回味時卻又十分香醇。
我一口氣讀完了整本書，這是魯迅先生唯一本散文集。它記述了魯迅先生從幼年到青年時期的經歷，也表達了魯迅先生對往日親友的懷念之情和對恩師的尊敬之情。從一個個故事里，我重溫著魯迅先生的成長故事，眼前也不知不覺出現了一幅幅生動的畫卷。
令我記憶最深刻的還是《藤野先生》這篇小散文。藤野先生是魯迅在日本求學時的老師，他是一個日本人，他穿衣不拘小節，但對待工作卻一絲不茍，而且他并沒有因為魯迅先生是中國人而歧視他。藤野先生在教導學生時一視同仁，他還希望魯迅能將他所教的醫術傳到中國去，為中國人治病。他對魯迅的影響非常大，藤野先生也是魯迅先生成長過程中，一位十分重要的人物。而在我的成長過程中，也有一位對我影響十分大的人。她就是我的老師，每當我陷入困境沮喪時，她就會鼓勵我，將我拉出困境。即使她現在已經不再教我了，但我永遠都將她的諄諄教導銘記于心。
在這本書中，我不僅看到了魯迅先生的往事，也看到了舊中國的弊端。魯迅先生在抨擊舊社會的同時，也表達了對一些勞動人民的惋惜與同情。憂國憂民的魯迅先生立志要改變這種現狀，他先是東渡日本學習，可是后來發現再高的醫術也醫治不了愚昧的中國人，所以他果斷棄醫從文，以筆為武器。他像一位戰士在中國黑暗的大地上吶喊著，戰斗著，用自己的文章來喚醒無數愚昧麻木的中國人。
魯迅先生是中國現代文學的一面旗幟，他是中國人永遠值得驕傲和贊頌的一個民族戰士，他的光輝形象永遠代代相傳。
這本書語言親切感人，而且色彩紛呈。有的尖銳辛辣，有的質樸清新，有的精辟，有的機警……讀它，我感覺到了生命的律動，親臨了魯迅先生成長的地方，感受了真摯感人的悲情氣氛，意識到了身為革命者肩上的重任，激發了我的愛國之情。（孔欣怡廬山中學）
篇八：朝花夕拾讀后感600字優秀作文
閱讀是美好的生活方式，讓我們受益匪淺。在人生砥礪前行的過程中，閱讀改變人的氣質，改變人的精神面貌，“腹有詩書氣自華”，閱讀，讓我們受益匪淺。
這本書是魯迅先生寫的，為了記述他童年和青年所接觸的人和事。
讓我印象最深的情節是魯迅兒時，庸醫使父親因病情被延誤，而導致死亡的事。故事中寫了幾位“名醫”的行醫態度，揭示了他們巫醫不分，草菅人命和借機勒索錢財的實質。他們一心只想著錢財，而不顧他人生命之危。
我又想起了魯迅另一個故事——《藥》。故事中主人公為了給自己的兒子治病，相信了迷信思想，用劊子手殺人時濺出的血沾饅頭給自己的兒子治病。這極大地諷刺了愚昧的封建思想，庸醫害人是為貪財而活，在黑暗迂腐的社會下，人性遭到了壓抑，而在現實生活中，這種現象也十分常見。
我們應該正確面對，不相信迷信，用科學依據來面對生活中的事情。
后來魯迅下定決心要學醫，便出國留學，到達日本求學。因當時中國人積貧積弱，任人宰割，被稱為“東亞病夫”，所以日本人根本不把魯迅放在眼中。魯迅成績很好，卻被他們說成是作弊。而當時的藤野先生并沒有因他是中國人而看不起他，反而幫助他解圍。
人們說，老師是這天底下最光輝的事業，是人類靈魂工程師，而藤野先生用事實證明了這一點。
《朝花夕拾》用平實的語言，鮮活的人物形象，豐富而有內涵的童年故事，打擊了囚禁人的舊社會，體現了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。這其中也不乏有溫馨的故事，比如《阿長與山海經》《藤野先生》。這是一本好書，我推薦大家讀一讀。（孫煜文廬山中學）
銀色的月光灑滿大地，我關上門，拉上窗簾，輕輕地打開書柜，挑出一本書《朝花夕拾》，翻開書津津有味地讀了起來……
《朝花夕拾》是魯迅眾多作品中唯一一本散文集，這本書也是魯迅真實的童年的記錄，其中最讓我印象深刻的文章便是《藥》。華小栓由于得了癆病，無法醫治，因為迷信，他們認為沾著殺人頭的鮮血的饅頭可以治好癆病，所以小栓他爹花了重金買了沾著革命人士的鮮血饅頭�？勺詈笮∷ㄟ€是離開了人世。讀到這篇文章，我不得不想起本書的另一篇文章《父親的病》。文中的父親得了病，請來“名醫”治病，開出了許多奇怪的藥方，將父親的病一拖再拖，最終謀了財，害了父親的命。
讀到這里，我情不自禁地感嘆當時的庸醫謀財害命，嘆當時的人們是多么愚昧無知��！青年時代的魯迅，正是親眼目睹了庸醫害死人，于是他立志學醫，東渡日本留學�？珊髞硭职l現中國人的病并不在于身體，于是他棄醫從文，決定用文字喚醒這些麻木的中國人。在黑暗時代里，他像民主戰士一樣吶喊著，戰斗著……
再回過頭來看看我們這個時代，先進的儀器，醫術高超的醫生，尤其在2020年新冠病毒疫情爆發時，出現了許多可歌可泣的白衣天使，他們不顧自己的生死安危，趕向一線救助病人，其中的一位醫院院長張定宇，盡管自己患有漸凍癥絕癥，但依舊堅守“戰場”。
時代已不是那個黑暗的時代，人民也不是那個愚昧無知的人民，庸醫也許還有，但是更多的是救死扶傷的天使。讀完《朝花夕拾》，我感慨，那個時代已離我們遠去，我有幸生活在這個幸福和諧的時代。（廖心悅霞浦小學）
