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馮昊
人總說，時間會掩蓋一切…可那一切像是春風吹又生的枯草，總是在人們的心中放映著。“活著”，那個黑暗的時代亦像是逝去了又像是仍舊鮮活著；那兒悲慘的人們亦像是死去了又像是活著的。
《活著》只不過是對于世態炎涼之后的大徹大悟罷了。
“人是為了活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物所活著。”書中的福貴便淋漓盡致地表現了這句話。福貴，曾經風光一時的富家少爺因為年輕的無所顧忌的胡鬧和為所欲為毀掉了自己和家人一生的幸福。他最后在貧困中醒悟，但厄運的陰影一直追隨著他的腳步，殘暴地奪走了每一個與他有緣的人的生命，毫不同情。他的父母在家境敗落后死去，傷痛還沒撫平，與自己同甘共苦的妻子也離他而去。最后，連他唯一的孫子也沒逃過死神的魔掌。當生命里的溫情被一次次撕碎，只剩得老頭與一頭老牛在陽光下慢慢回憶。
“時代的一�；�，落在個人頭上，可能就是一座大山。"福貴生活的時代是悲慘的時代一內戰、三反五反、大躍進、文化大革命等社會變革接二連三地發生。毫無疑問，當時的時代氣氛好像彌漫著一股硝煙，好似不經意地摩擦就能引發一場暴亂。百姓的家園變成了充滿硝煙的戰場，每一天都有人在憂心著明日的安危，總有數以千計的人們奔赴死亡。
活著！正如作者余華所說，活著本身就很艱難，延續生命就得艱難地活著，正因為異常地艱難，活著才具有深刻的含義。沒有比活著更美好的事，也沒有比活著更艱難的事！
生活本就像是一條路，不總是平坦而筆直的。人只有堅定地面對和克服種種的挫折與不幸，才能體會到幸福的不易與甜蜜，才會更加熱愛生活，珍惜生命�；钪且环N證明，是一種歷練。不去品嘗生活的苦就不會懂得生活的甜。從古至今，有誰沒遇到挫折，又有誰沒有過不幸？但不論如何，堅強的人都會努力克服艱難而堅持活下去。有些人在曲折的生活道路上顯得脆弱，有些人卻像是墻角的雜草頑強地綻放著生命的光彩！
“活著！”這是生命最根本的韌性和驕傲，也是面對痛苦、挫折、毀滅，無聲堅持、無聲忍耐的最好答復。
篇二：活著讀后感800字
希文
夜深人靜的時候，我一個人坐在書桌前，拿起桌上放著的《活著》，不禁思緒萬千……
《活著》是現代作家余華的作品�；钪�，這是一個很沉重的詞語，但它也充滿了力量。這本書講述了一滿分作文網www.spin8008.com個條件很好的家庭，但由于土地改革等一些新的政策規定，再加上主人公本來就不怎么努力，導致這個家庭從原來的一百多畝田一下變成了五畝田，最終家破人亡，只留下了一個花甲老人和一頭老牛的故事。
這本書塑造了許多生動的人物形象，如有慶、二喜、家珍、鳳霞……但是最讓我印象深刻的還是那位徐家子弟——富貴，他從小就是一個闊少爺，所以他覺得讀不讀書無所謂，反正他家有一百多畝田，玩得開心就好。這也導致長大后的他不顧家人反對，天天不是賭博，就是逛妓院，直到他把徐家的田賭得差不多時，他才發現一切早已變化。于是他開始努力，努力地想把自家的田拿回來，但是一切都晚了，他的兒子有慶因失血過多而死，他的妻子家珍生了病，女兒鳳霞也因為發燒不能及時醫治，而變成了啞巴。后來他的女婿二喜也被壓死在水泥板中，連自己的孫子苦根也撐死在家中……
富貴所處的那個年代，讓我們感到喘不過氣來。書中人物的悲慘結局，讓我心中久久不能平靜�；钪�，對他們來說，太沉重，活下去，竟然是一種奢望！
合上書，我同情他們的同時，也慶幸自己生活在一個人民安居樂業，幸福和諧的社會。對于我們來說，活著不再變得沉重，而是一種幸福的享受，但是我們的追求不僅于此��！
我們不僅要活下去，而且要活得更精彩，那怎樣才能活得精彩呢？我覺得我們不能安于現狀，要積極上進，不斷奮斗。就像書中的主人公福貴，他出生于地主家，家境優渥，但他卻不求上進，自甘墮落，這也為他后來的悲慘命運埋下了伏筆，如果他當時積極上進，努力學習新的文化，接受新的思潮，或者有一技之長，也許能夠更好地去適應這多次社會變革，也許他將會得到另一個不一樣的結局。
夜更深了，深藍的夜空中掛著一輪金黃的圓月。我的腦海中福貴和老牛相依為命的景象久久不能散去……但此時，我的心已經沒有了之前的沉重，而是充滿期待。讀完這本書，我懂得了，活著不再是一種乞求，而是一種追求。
篇三：活著讀后感800字
生命之光
郭雪瑩
我長因學習上的挫折而懷疑自己時，讀了余華的作品《活著》，我便釋然了。
活著其實需要勇氣和堅強�；钪袝r候比死亡更艱難。余華的《活著》，是一部讓我震撼無比的小說。主人公福貴的親人一個接一個地死去，以各種痛苦的方式離開了他，到最后他在垂暮之年只剩下一頭老牛和他為伴。也許選擇死亡只是暫時的痛苦，而活著就是一再受難，但是他還是堅強地活著，不辜負上蒼對他生命的恩賜。
期末考試我考得很不好，連一向擅長的英語這一次也背叛了我。在過去的一段時間里，我每天都抓緊時間，上課認真聽講，課后完成作業，不斷看書，不斷做題，可是這一切努力，在那分數面前成了一個天大的笑話——跟其他同學一樣學習，一點回報都沒有。今后的考試該怎樣去面對？中考該怎么辦呢？如果我考不上高中，往后的生活是什么樣子呢？媽媽說我長大的那個時代沒有文化真的是養活不了自己。啊啊，也就是說我考不上高中我的一生就完蛋了。真可怕，未來真是個深淵啊。
我又想活著是為了什么？現在我是為了考出一個好成績，是為了給別人看，不是我自己愿意去做的�？墒且院笪疫€是要做給別人看。一直以來都在為別人而活，那有什么意思呢？如果不能按照自己的方式活著，那么人生的樂趣在哪里呢？
《活著》告訴我：活著就是好的，活著就代表有希望，活著就有可能改變生活。生活中會不斷出現各種問題，這是避免不了的，我們會無能為力或是力不從心，但是要堅信——暴雨過后依舊是彩虹，享受生命中的每一天，享受活著的權利。
不要想太多不切實際的東西，人也許在用一生的時間追尋這個答案�；钪菫榱耸裁�？到了生命的最后，回想自己的一生覺得無悔，這就足夠了。
