母校
時間:2018-05-16 10:47:56 | 投稿作者:安若寧
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大雁飛了,有再回的時候;松針落了,有再長的時候;石榴掉了,有再結的時候。但是,誰能告訴我怎樣才能使時間停留片刻?是我們學習不夠勤奮嗎?是我們不夠珍惜這短暫的六年嗎?
我不知道離別會有多么的傷感,但現在我的腦海里確實是經常浮現過去的幾年與母校的點點滴滴。在不知不覺中,六年的日子即將逝去。像校園上的飛鳥掠過藍天,我們的母校掠過人生的六年,沒有問候,也沒有告別,我不禁懷念起剛入校時一張張稚嫩的臉。
過去,有讓我們悲傷的磨礪;過去,有讓我們喜笑顏開的歡樂,可這悲喜的背后,又怎樣的不易呢?中午同學一塊兒玩的時候,操場上傳來一聲聲爽朗、純樸的笑聲。笑聲他有魔法啊,遍地開花地施展,同學們也不知不覺嘗到了笑聲的魔力。于是校園里,上學的時候,笑聲從學校大門涌入;課間時,笑聲從同學的話語中流露;上課時,笑聲從老師幽默滿分作文網www.spin8008.com風趣的講堂中穿過;發呆時,便從腦海中的操場傳出。我發現他只是曇花一現,細細聆聽時,他又在整齊的課桌椅中間穿梭,不久便在遠處消散。體育課時,我奔跑在白色的跑道線內,他便動作靈敏地穿過操場上的一棵棵樹木,到學校食堂大門前來問候我。等我留心傾聽想知道他的源頭時,這算又錯過了一次機會,我皺著眉后悔,但緊接著笑聲的神奇魔法又開始施展了。
在時光飛逝的世界里,在千千萬萬個畢業生里的我能挽回些什么呢?只有珍惜罷了,只有懷念罷了。
在六年的學習生涯即將到盡頭時,除珍惜外,又能剩些什么呢?從前的六年如畫紙,經歷了時光的洗禮;如畫筆,寫盡了小學的快樂。我留下了痕跡,我留下了引起為豪的痕跡。我懵懵懂懂地來到這學校,轉眼間就將滿載收獲地離開。但遺憾的是:為什么六年就這樣的匆匆?
誰能告訴我,怎樣才能使時間停留片刻呢?
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