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莊欣
打小我就喜歡的熱愛繪畫。在這個手機電腦產品如此普及的時代，繪畫仍是我最愛做的事。
小學時，我就參加了美術社團。每周五的最后一節課都是我最開心的一節課。提著和小小的我個子差不多高的畫板，總是第一個到興趣班，最后一個離開。畫紙上的花紅柳綠，風輕云淡讓我迷戀。到了六年級畢業班，面對小升初那么緊張的課程，我也不想放棄。我在自己的小桌板上畫一個下午，也不會覺得累。只好將回家的時間推得越來越晚。常常走在街上看著余暉漸漸消逝，黑暗吞噬了白天的喧鬧，不知自己身處何處。
剛過去的那個暑假，畫畫屬于散養的我決定要學習素描。初次來到這黑白格調的世界，更是不習慣。雖然老師讓我背了很多素描招式，可一旦下筆總覺得不對。等到老師口頭改完，再次修改依然不協調。每個細小的角度構成了那位所謂的透視，在老師手下簡直易如反掌，可是對我卻總是糾結無措。不知過了多少時間，花了多少張紙，我才可以勾勒出略顯青澀的線條，讓筆下的花朵慢慢綻放。紙張與指尖的溫度仿佛融在一起，將靈魂置于這黑白的世界。
我記得培訓班最后一張，是爸爸讓我畫家里的雕像，這是我獨立完成的一份作業。我小心又謹慎的把原畫打印出來，將透視的結構修修改改，絲毫不敢松懈。每畫一筆都會反復的對比，斟酌每個線條和角度有沒有在正確位置，每一步我都畫得心臟撲通撲通狂跳，比考試時還要緊和。最后一層層渲染，由淺入深，細膩勾畫。細細的彎眉、深深的眼窩和顴骨讓臉立體起來。她的眼角有些下垂、頭發略零亂，這一個成熟的女性，顯得溫婉又莊重。她眼神深邃，望向遠方。我用線條與明暗在畫紙上涂抹，每一筆都反復修改，每一個線條都含著熱情，仿佛是一場盛大的嘉年華。
我常慶幸只有自己擁有繪畫這個天賦和愛好，這是上天給我最好的禮物。它帶給了我無盡的幸福感和成就感，坐在畫室里傾聽鉛筆劃過素描紙的聲音，那“沙沙”聲像春蠶噬咬桑葉的聲音，又像三月春雨的細密與纏綿。少年的我，握著畫筆在紙上耕耘著一個夢。
給自己的最好禮物
葉浩文
我認為及時修正自己的錯誤，就是給自己最好的禮物。
最近我的努力方向是讓我的字變好看、變工整。因為我的字已經成了所有老師和家長的“公敵”。但是寫字這種事，看起來很容易，但是我來說是比天大的難事！克服起來，真是一波三折，讓我心力交瘁。非親歷者不足以體會其中甘苦。
我常在媽媽和老師持之以恒的批評下，下定決心要改正寫字很丑的習慣。每次只需堅持一天，就發現我寫作業的速度簡直慢到不能忍，我的手比以前寫作業更酸。我很快有點想放棄，但是又想到老師跟我說“男孩子要有點不服輸的勁頭！怎么能讓一個練字就把自己打趴下？”礙于面子，所以手又不自覺的放到了桌子上，認認真真一筆一劃的寫了那天的作業。到了第二天早上老師看了我的作業之后，就會說我的字比以前工整有進步，更好看了。我的心像小花綻放，豁然開朗。
只是好景不長，到了下一節課化學課。我不知道為什么把字寫好這件事，完全給拋在腦后。又開始隨便亂寫，字個個都跟鬼畫符一樣！老師看到了我的字氣憤到無語，說：“你寫的什么鬼字，你自己看得懂嗎？”被老師一罵，我只好又慢下來，老老實被罰，把字寫工整了。心里暗暗和自己較勁，這下我可得把字寫好了！
到了家里我感覺我的手都快斷了！我又動搖了。晚上的作業都又開始“筆走龍蛇”“天女散花”。寫完作業，我自己都不想瞧一眼自己的作業，就去睡覺了。明天又要被罵了，我是知道的，但是我還是決定暫時忘記這件事。果然，老師看到我的作業，火冒三丈立馬把我叫到辦公室，重新寫了一遍，還通知家長要加強監督。
到了周末父親取了一個快遞回來，我傻傻去問：“爸爸，這里面是什么？”爸爸說：“字帖！”我打開看了一下，我的天吶！有十幾本！爸爸板著臉說：“你每天都要練！每天寫一面，周末寫一頁！不練的話，后果自負！”當然，在他的如來神掌下，爸爸的話是不敢不聽的。從此，我的周末又多了一項作業——練字！這讓本來就不怎么愛寫作業的我刻骨銘心。
親愛的，你們是不會理解一個寫字奇丑無比的人在和寫字作斗爭的痛苦。我只想說，一個人想去克服自己的弱點，真的太難了！但我還是決定堅持下去，將與自己的缺點作斗爭作為給自己的最好禮物。
給自己的最好禮物
游暉
天上月兒圓，手中的月餅圓。又到中秋，充滿趣味的搏餅可是廈門人最喜歡的游戲。
前幾天我班照例舉行了博餅活動。因為前幾年的博餅，我基本上啥也沒博到。所以我經常認為自己是一個運氣背到極點的人，所以我對搏餅總是抱著事不關己的態度。同學說我是“佛系”博餅。我坐在旁邊，無聊的看著她們大呼小叫，時不時應和一下，捧個人場，然后伸手隨便博一下。我覺得我參加必須的，只是對此“了無生趣”。用魯迅先生的話說是：熱鬧是他們的，我什么也沒有。
果然，之后我的獎品一直停在“一秀”“二舉”之間，有時甚至輪空，什么也沒有。這更讓我意興闌珊。突然，他們都“哇”的一聲把我從神游中拉回來，原來有個女同學博了個狀元。我有點驚訝又略帶羨慕的眼神望了她一眼，但對自己是不抱任何希望的。又輪到我了，伸手一抓一放，色子在碗里迅速轉了幾下，就停頓下來，一點也不愿意再多轉幾下。“一秀”我不禁嘆氣，然后轉身坐在椅子上發呆。此時內心已經沒有波瀾，失去了任何期望，只希望早點結束，早上放學回家。
終于到了最后一輪，我本不想搏了，覺得沒有意思。但到了我的時候，同學們還是慫恿我起來搏一下，他們說“說不定就狀元了呢。”我雙手抱著色子搖了搖，張開手后，往碗里隨便一扔。丁丁當當，色子與陶瓷清脆的碰撞聲音傳到我的耳邊，碗中色子還在轉的時候，我已經轉身收拾書包了。突然，周圍的人大叫起來，“狀元！”“狀元！”我簡直不敢相信自己的耳朵，難以置信的看著碗里的色子。紅色的大碗里，白色的幾顆色子奇怪地同一個數字都朝向了同一面。我就像中了彩票一樣頭，腦子有點懵，臉上卻綻放了笑容。
這是我唯一的一次中獎，現在獎品還擺在家里。在我最不期盼的時候，這個中秋節卻給我最好的禮物。人生可真是處處皆奇妙！
給自己的最好禮物
王江勇
大多數人都曾收過親朋好友贈送的禮物。有的稱心如意，有的心中并不喜歡。我和大家不一樣，我為了買到自己滿分作文網www.spin8008.com心儀的禮物，從小就喜歡自己存錢，為自己買禮物！
還記得有一年生日，雖然還手中沒有錢，但我還是決定先去為自己挑選一件禮物。我來到一家我熟悉的運動器材專賣店。我沒有選擇鮮艷的運動服和運動鞋，因為這些我都夠穿了，也因為它們太貴了。我到了運動器械柜，為酷愛跑步的自己選了一個可以幫助自己練習跑步的運動沙袋。價格只要50塊，款式也很好看。我的任務就是存錢了。
存錢的第一天，為了多存一點錢，所以我沒有吃早餐。到了學校以后，我整個上午都缺乏力量，直到吃了午飯再感覺好很多。這樣的存錢方式我決定放棄，因為早餐是必須要吃的。但是我又缺錢。我猶豫再三，決定少吃早餐，少吃一點，應該也還是可以的，就當是減肥。
于是，我放棄了昂貴的包子，選擇了更便宜的饅頭；放棄了愛吃的銀耳蓮子湯，選擇更便宜的豆漿。就這樣過了幾周，每天吃同樣的早餐，我的嘴里快一點味道都沒有了。但為了每天都能剩下一兩塊錢，我還是熬了幾個星期。我數了數，才存30多塊錢，離目標還有很遠的距離。
怎么辦呢？“愛錢成狂”的我動起了腦子。有一天，坐在家中的小店，我皺著眉頭看大街一個老人家拿著袋子，將路上的礦泉水瓶一個個揀到袋子里。我恍然大悟，瓶子是可以賣錢的！當然，我不好意思去街上撿。于是，我一方面將店里客人丟下的水瓶，用個大紙箱收集起來；一方面也學著把紙皮收好。等到紙箱裝滿了，我把箱子扛去廢品店賣了。居然賣了六塊錢！
我開源節流！又賣水瓶又節約早餐！終于，我的小荷包里有了50塊，我興奮的真想給自己樹個大拇指。我在口袋里裝滿了散碎的錢，興奮的跑到那家熟悉的店。直接走到器械運動區，讓老板從架子上拿下沙袋給我。我拿幾公斤重的沙袋走到門外，迫不及待綁到小腿上，踮踮腳，沉甸甸的感覺太棒了！
通過自己不斷的努力，終于得到了想要的東西，這是我能給自己最好的禮物。當然努力的程度是決定的禮物的質量，所以更需要好好努力，越努力才越開心呢！
給自己的最好禮物
陳育如
因為父母的工作在外地，所以我的教育一直是姑姑來負責。
姑姑是那個希望我喜歡閱讀的人。從幼兒園開始，要求我每天學30個字，學會自己看童話，睡前也必須讀一會書。為什么會記得那么清楚，因為這些任務現在看來都很簡單，但對當時才上幼兒園的我，幾乎是一個不可能完成的任務。最開始半年，姑姑每天都監督著我認字、閱讀，等我睡覺才去忙自己的事，節假日才可以休息。半年之后，我養成了睡前閱讀習慣，保留至今。
姑姑是那個嚴格培養我習慣的人。小學時，我有個壞毛病——丟三落四。我經常忘記帶作業，老師也常因為這個壞毛病來批評我。但我就是好了傷疤忘了疼，怎么也改不掉。因為這個壞習慣，姑姑放下工作，跑來學校送作業好幾次。后來姑姑下定決心要幫助我改掉這個不好的習慣。我有一次又忘了作業，她故意不來學校給我送作業。讓老師罰我抄了幾篇課文。當時我特別難過，因為平時我平時還是很乖巧的，沒有被罰抄過課文。旁邊的同學很快抄完，早早回家了。只有我留在教室里，肚子咕咕叫，我一邊哭一邊把課文抄完了，到了12點多才回家吃飯。從那以后，我再也不敢忘帶作業了。
姑姑是那個對我學習要求很高的人。她一方面是嚴格要求我的作業，如果完成得不好，就得罰三道題數學壓軸題。我第一次寫壓軸題，腦子都快發熱了，實在是太難了；另一方面姑姑對我的成績更是關注，從小學起我的成績就必須門門保持優秀；到了初中，為了讓我考上重點高中，姑姑對我的成績的波動更敏感。老師發的成績短信便是“十二道金牌”，我成績的變化就是姑姑臉上的晴雨表。
姑姑還是那個給我溫柔的愛的人。雖然父母不在身邊，但是我得到的愛一點都不比別人少。每天早晨有熱乎乎的早餐；每天晚餐有我最愛吃的菜；周末也有其樂融融的郊游；每次生病都有無微不至的照顧。工作很忙的姑姑從來沒有嫌棄過我這個老鬧脾氣的青春期小孩。
我很感謝姑姑陪伴我走過童年和少年時光。感恩姑姑給我的愛，就是給我自己最好的禮物。人生如航船，有這么一份厚實的愛壓艙，再遠的路也不會飄搖。
給自己的最好禮物
王煒煌
“到！”我舉起了自己的右手，新老師又在點名了。
老師先看了我一眼，目光挪到那張她拿著的紙上。說：“來，站起來讓大家認識一下。”她舉起左手，手指往上翹了一翹，說：“先暫定你是新班級的班長吧。”
還沒站穩的我聽到這句話后更是打了個踉蹌，目瞪口呆的望著老師。即使心中有一萬個拒絕的理由，但因為性格使然，還是在一個個陌生的面孔和老師期盼的目光下，嘴巴仿佛被膠布封住似的，動彈不得。
就這樣，在沒有做好任何心理準備的情況下，我草率地當上了新班級的班長。開學第一天，考勤、跑操、紀律、作業等等班級的瑣事壓得我喘不過氣來。煩惱天天蜂擁而至，我偽裝的淡定背后，有個膽小的家伙成天地就要冒出個頭來。繼續做班長的這個決心，開始慢慢動搖。
周末，我打開了和老師聊天的QQ窗口。寫道：“我做事笨手笨腳，不善于表達和管理。同時也很害怕在大庭廣眾之下發言，我可能不適合當班長。”我遲疑了一會兒，還是點了qq發送。發送后我的心情感到十分舒暢，但又十分惶恐，我不知道老師會說什么。正當我忐忑不安時，老師的頭像亮了。她規避了是否繼續當班長的話題，而是說：“沒有關系，不要過于緊張和害怕，就當作鍛煉自己。知已知彼是偉人，我相信你會走得更遠。”老師莫名其妙的贊揚，我不知該如何回復。只好關閉QQ，裝作沒看見，暗自猜測老師明天一定會另作安排。
果不其然，老師在第二天的班會課上做出了行動。她在全班面前說：“接下來，讓我們有請我們靦腆的班長宣布班干部名單，大家掌聲鼓勵。”教室里響起一片掌聲，身為班長的我不敢拒絕，只能硬著頭皮上去。在講臺上的我，不是一個班長對同學的講話，而是一個初出茅廬的“新生”對“老師們”的討教。內心的緊張到我說話都有些哽咽。一陣陣的笑聲讓我欲言又止，最終我在頭皮發麻、腿腳抽筋中，以一個不及格的分數結束了我作為班長在同學面前的首次演講。
盡管十分丟臉，但這次讓我對自己的不足有了更深刻的認識；盡管我十分想打退堂鼓，但是老師卻將我逼上了梁山。既然退無可退，就迎難而上吧。不試一試，怎么知道自己行不行。就讓我把這次勇敢的嘗試，當成是送給自己最好的禮物。
