我的好老師
時間:2019-12-27 11:21:48 | 投稿作者:閔卓蓓
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皎潔的月光星星點點灑在大地,只見辦公室的燈光還亮著。張老師正認真地批改作業,她的滿臉倦容。
張老師是我們的班主任兼語文老師,一看就是“腹有詩書氣自華。”齊耳短發,精神抖擻,一雙炯炯有神的眼睛,講起課來更閃著光,她總是美麗優雅、內外兼修。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”張老師從四年級開始帶我們,她的課就深深吸引了我,她總把枯燥乏味的課堂變成開放的大講堂。每一個字,每一句話變得靈動,張老師童心有愛。為了讓我們更好學習古代文化,她帶領我們一起學習《世說新語》、《詩經》、《論語》……張老師花費了多少心血,犧牲了寶貴的休息時間,花了多少精力,她卻毫無怨言,默默付出。正如春雨那樣“隨風潛入夜,潤物細無聲。”我們從幼稚走向成熟,從無知走向文明,是因為親愛的張老師,您用生命的火炬照亮了我前進的道路!
張老師很注重作文教學,她總對我們說:“一個善于寫作的人生活一定不會平淡。”也正因為這樣,在她的教導下,我慢慢開始喜歡上作文。有一次,張老師讓我上臺讀作文,而她自己就像一個小學生一樣坐到我的座位上認真傾聽。讀完后,張老師把我作文放到站臺上講評。她講得多么細致啊,從句到段到標點符號,她用我的作文告訴同學怎樣分段落,怎樣過渡,怎樣結尾,在她繪聲繪色的講解中,我豁然開朗,仿佛在迷霧的森林看到一片明亮的陽光!那節課,我寫作文的興趣徹底被她激發了,她鼓勵我只要善于觀察,勤于動筆,就一定能寫出更好的作文來。張滿分作文網www.spin8008.com老師的話輕輕撥動了我的心弦。從那以后,我便深深愛上作文,每次作文競賽時,我都能取得好成績。
張老師就是這樣為我們點亮了一盞一盞心燈。
張老師還注重培養我們的能力。她根據我們特長,在班上成立了很多團隊,讓我們“人人有事干。”她說“能力都是鍛煉出來的,只要愿意!”在她的精心培育下,兩年多來,她利用課余時間,組織我們爬山,開展讀書交流會,舉行演講比賽,我們每一個同學的能力都得到提升。有時我們想“張老師心里到底裝了多少智慧呢?”,她就像有一種神奇的魔力,能讓我們克服學習上的困難,讓我們臉上綻放出自信的光芒。
老師是個特別注重細節的人。放學路隊時要快、靜、齊,如果沒有做到,她就會用一節課的時間進行訓練。有一次,我們在張老師辦公室檢查完作文,結束后,本子隨便一丟,也沒有整理桌椅就走了。放學后張老師把我們叫回辦公室,指著橫七豎八的作業本,問我們“這怎么回事呀?”她沒批評我們,但我們看到眼前的狼藉,就知道這不符合她的行為要求,我們趕緊把本子按組擺放整齊;在我們要離開時,她又提醒:“再看看還有哪里不妥?”,我們又把椅子挪進桌子下面。那天,張老師沒批評我們,但“此時無聲勝有聲”這無聲的語言便深深烙進我們的習慣意識中,讓我們懂得了“習慣決定成敗”的道理。
一個好老師就是一所學校。張老師不僅教我們學習知識,更教會我們養成終身受用的好習慣。在張老師這所學校,我們得到了最好的啟蒙教育。感謝您,我的好老師!
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