快樂的課間十分鐘

“把包扔給我！”咦？是誰大喊大叫？看，是我們在喊，在叫，在跳�，F在是我們美好的課間，老師帶我們在外面打沙包。讓我給大家講講當時的場景。我們在外面打沙包，我們先分出“殼”和“核”。游戲開始了，小霍和老師當“殼&rdqu...

今天，老師帶了一袋泥鰍來到課堂，我們七嘴八舌地說著老師要拿泥鰍做什么呢？只見老師把泥鰍從袋子里倒進了粉色的盆里，又把盆放到桌子上，老師說讓我們觀察泥鰍并且可以伸手捉泥鰍！“哇塞”！大家飛快地跑到了桌邊開始捉泥鰍！我看見盆里的泥鰍有的胖乎乎的，像一個個胖娃娃似的；有的詭計多端，...

快樂是什么呢？快樂是一條清清的小河，它的河水哺育著芬芳的花草�？鞓肥且雇硖炜丈祥W閃發亮的星星，照亮著人們前方的道路。在這一天的課堂上，我也感受到了快樂。“游戲開始了！”伴隨著老師的一聲哨響，我們開始了游戲。第一輪的游戲是把氣球拍到對方隊伍的地上就算贏了。“看！&r...

“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”伴隨著歡快的下課鈴聲，同學們一窩蜂地沖出了教室。操場上頓時沸騰起來，同學們有的在跳繩，有的在跳皮筋，還有的在踢足球，玩得不亦樂乎。我在則和一群同學玩起了扔壘球呢。游戲規則是這樣的，先石頭、剪刀、布，誰贏了誰來發球，緊接著誰拿到了球就由誰發。開始了我們玩起了...

丁零零，“下課！”老師的話音剛落，安靜的教室就變得熱鬧起來，同學們像一只只久困鳥籠的小鳥，爭先恐后地飛出籠子。瞬間，空曠的操場上變得人山人海。同學們有的像頑皮的猴子，互相追逐嬉戲；有的像靈活的小燕子，歡快地跳著繩；有的在比賽跑步，像兔子一樣在跑道上狂奔；有的興致勃勃地踢著足球...

每個人對快樂的定義各有不同，有的人說快樂是玩手機，有的人說快樂是看書，而我對快樂的定義是課間十分鐘。“叮叮……”隨著下課歡快的音樂響起，我的心像打開鳥籠的小鳥一樣飛了出去。老師一走，大家都陸續站起來，有的在伸懶腰，有的直接走了出去，有的站了一下又坐...

下課了，“老王”還在講臺上和同學們說笑。這時，一個叫董瀚的同學嚷了一句什么，“老王”接著便逗了逗他，誰知惹得董瀚馬上就吹胡子瞪眼睛，不高興了。多嘴的“小喇叭”沈燁娜，不過只插了一句，也惹來了董瀚的反唇相譏，而且還讓沈燁娜顏面盡失...

早晨，上了一節課。下課了，隨著同學們的叫喊，我們都跑出教室，豐富多彩的十分鐘開始了。有的小朋友東看看西看看，好想再看別的小朋友在玩什么。有一個小朋友在撿地上的落葉，他們把地上的落葉都撿完了，他們覺得很開心。一個小朋友的辮子就像蜻蜓一樣飛舞。有的小朋友在玩躲貓貓。有一個小朋友吧布蒙在眼睛上去找人，他摸...

大課間是一個屬于同學們嬉戲打鬧的專屬時間，它包含著同學們的歡笑，記錄了同學們的美好時光。它讓爽朗的歡笑聲時時回響在我們的耳畔，讓美好的記憶成為一片片幻影時時閃現在我們的腦中�，F在回想起來，讓我記憶最深的，還是那個大課間……蜜色的陽光給大地穿上了一層暖暖的糖衣，一排排樹木為...

今天上作文課時我們玩了幾個游戲，有前滾翻表演、掰手腕和畫鼻子。先是前滾翻表演。第一個表演的是鄒雨芮同學。只見她先蹲下身子，再用手撐地，然后兩腿蹬直離地，同時屈膝，接著低頭，撅起屁股，頭低下支在墊子上，向前滾動。很容易就翻過去了，而且動作很輕盈、很優美。大家都羨慕地看著她，并且一起鼓起了掌。接下來是王...