難忘的教訓
時間:2019-08-29 09:48:53 | 投稿作者:鄒峻杰
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在我成長的道路上,有許許多多快樂的事,也有許多讓我后悔的事。
有一天正在上課,老師問我同桌問題,她答不上來。于是拍了拍我,叫我告訴她答案,當時我正在記筆記,我就沒跟她說。她就更用力地拍我,我只好跟她說這題的答案,我正在跟她說的時候,老師發現了,批評我:“請你管自己,快坐好!”同桌回答問題后,老師表揚了她,她坐下后對我做了個鬼臉。我頓時火冒三丈,當時正在上課,我只好忍耐,下課了,我對她說:“你上課給我做鬼臉什么意思��?你這叫恩將仇報,你懂不懂!”她卻嬉皮笑臉地說:“我答對了題目,你又被老師批評了,我能不開心嗎?”我同桌說完,就蹦出去玩了,我沒有說話,因為我已經氣得無語了。
這件事情發生了不久,又發生了一件事。大家正在自習課上認真地寫著自己的作業,我同桌要問我一個問題,我回答了她,她聽了我的回答后哈哈大笑起來,我也忍不住笑起來。不好,老師已經怒氣沖沖地站在我旁邊了:“自習課只準小聲討論,不準嬉鬧!到后面靜靜去。”于是老師把我的座位換到了教室后面,過一會兒下課了,我滿分作文網www.spin8008.com怒氣沖天地找到我的同桌,用雙手用力拍了一下桌子,大聲說:“你上課干嘛要問我問題,還引我笑?有什么事不能下課再跟我說嗎?”她做了一個鬼臉,對我說:“我又沒有強迫你說話,你自己要說的呀。”回家后,我把這件事告訴了爸爸,爸爸對我說:“你怎么這么不爭氣呢?別人叫你說話,你就說話呀。”過了幾天,爸爸去學校和老師溝通,老師把我的位子調了回去。我一回去,同桌上課又要和我隨意說話,我沒有再理她。
經過了這兩件事,給我的教訓很深刻,我明白了,第一,要遵守課堂紀律,認真聽講,討論要看課堂需要;第二,要學會控制自己的脾氣,心平氣和地和同桌溝通,不能對同學發火,弟子規里面的“弟子規,圣人訓,首孝悌。”其中的“悌”,這個字的意思是:對待自己的同學,就像對待自己的兄弟姐妹一樣,友好相處。以后我再也不對同學發火了。以后我讀初中、高中、大學,還要碰到更多的同學,學會與人相處,提高自己的情商。發火是解決不了問題的,即使我本事再大,但是脾氣不好,是沒有人愿意配合我的。學校里是這樣,以后走上社會也是如此。
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