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复制成功！篇一：童年的游戲作文三年級
丟手絹
叮鈴鈴，下課了，同學們爭先恐后地跑出教室。同學們的課間活動真是豐富多彩！瞧，有的在打乒乓球，有的在跑步，有的在跳繩……而我們玩起了丟手絹的游戲。
我們選了一塊比較大的空地，幾個人通過“黑白配”來決定誰先丟手絹，結果是小美。大家圍成一個圈，唱著“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面……”，小美一會兒慢走，一會兒快走，一會兒又飛快地跑了起來，手里的手絹會落在誰的身后呢？大家都提心吊膽的猜測著，時不時的回頭看看，結果小美轉了兩圈才小心翼翼地把手絹放到麗麗的后面，小美還裝作若無其事的樣子，好像手絹還在她手里一樣。眼看就要抓住麗麗了，突然，只見麗麗猛地一回頭發現了身后的手絹，拿起手絹向小美緊追不舍。結果，剛跑過半圈，小美已經跑到了麗麗的位置上，“哈哈！我終于安全了！”小美高興地說。
麗麗沒有抓到小美，只好到圓圈里表演節目嘍！她為我們唱了一首非常動聽的歌曲，好像要把蝴蝶都招引來了。游戲繼續進行……
篇二：童年的游戲作文三年級
畫鼻子
上活動課的時候，老師走進來就對我們說：“今天我們來玩一個游戲吧！”一聽是玩游戲，同學們立刻歡呼起來。
老師在黑板上畫了一個小姑娘的頭像：長長的頭發，彎彎的眉毛，小小的眼睛，月牙似的嘴巴和兩個大大的耳朵。奇怪的是：這個小姑娘竟然沒有鼻子！我猜想應該是玩畫鼻子的游戲吧！果然不出我所料，老師指著黑板說：“誰來給她畫鼻子！”話音剛落，我和同學都爭先恐后地舉手。小健是最積極的，所以老師最先請了他。
首先，老師用圍巾把他的眼睛蒙了起來，再轉上三圈，然后遞給了他一支粉筆。滿分作文網www.spin8008.com小健舉起手準備畫鼻子，可是手舉到半空中，左右為難，不知道往哪下筆。頓時，教室里像炸開了鍋，涌現出了一大批自發指揮的謀士：“右上！”“左上！”“再右一點！”大家興致十分高漲。小健顯然被我們弄糊涂了，只能倉促地畫上了一筆，全班都笑了起來，原來他把鼻子畫到了額頭上。一聽見笑聲，他迫不及待地解下圍巾，一看，自己也忍不住笑出聲來。
隨后，老師也請了我參加了游戲。我信心滿滿地跑了上去。蒙好眼睛，轉了三圈，準備畫時，臺下的指揮聲又響了起來：“往右，往右！”是直接畫？還是往右？我舉棋不定，原來滿滿的自信都沒了！我決定聽同學們的指揮往右！等大家說“畫”這個字時，我就立馬畫了上去！摘下圍巾的我驚訝地發現，居然畫對了！一個小巧的鼻子巧妙配上老師畫的五官，還挺好看！我高興得一蹦三尺高！同學們也為我歡呼雀躍。
游戲還在進行中，笑聲依然在教室回蕩著……
篇三：童年的游戲作文三年級
擊鼓傳花
班會課上，老師讓我們玩了一個叫"擊鼓傳花"的游戲。同學們一聽要玩游戲，高興得手舞足蹈。
只見老師先用一塊布做成了花的形狀，并拿出一只腰鼓棒。接著她跟我們講了游戲規則：當鼓聲響起時，大家把"花"按S形進行傳遞；當鼓聲停止時；”花“在誰的手中誰就要表演一個節目。
游戲開始了，同學們熱情高漲。老師敲打著鼓，”花"在同學們手中快速地傳遞著�；蛟S是因為害怕表演節目，不少同學顯得有些手忙腳亂，不知所措，"花"好幾次掉到了地上。雖然大家都很緊張，但更多的是感覺好玩、刺激。正當大家放松警惕時，突然鼓聲停止了，"花"落在登軒手中。登軒不好意思地站起來，給大家背了一首古詩。
游戲又開始了，要傳到我這兒了。此時，那鼓聲是多么刺耳，我的心緊張得"怦怦"直跳。“花”終于到我手里了，這哪是"花“呀？分明是一顆隨時可能爆炸的炸彈。我抓著如燙手山芋般的‘花’，迫不及待地丟給了后面的同學。剛傳完，鼓聲就停止了。我高興極了：終于逃過一劫……
"擊鼓傳花”這個游戲真是緊張、刺激而又扣人心弦呀！一節課，就在緊張、刺激中結束了。
篇四：童年的游戲作文三年級
有趣的投沙包游戲
“丁零零”上體育課了。體育委員帶領著我們來到操場上。
體育老師笑瞇瞇地對我們說，“這節課你們自由活動”。我和幾個小伙伴們選了一片空地，拿出1個小沙包，我們一起來投沙包。我大聲地對小伙伴們說：“丟沙包的規則是2個同學投沙包，其他同學躲沙包。假如投中一個同學，那么投中和被投中的同學就互換位置，其他沒被投中的同學就繼續躲。”
首先，我和顧盛頡來扔沙包，薛佳偉和張斯雨來躲。我把沙包對準薛佳偉的大腿用力一投，薛佳偉沒反應過來，一下子被我投中。我高興地一蹦三尺高。接著，我們兩個互換位置。下一個是顧盛頡來扔，我發現他雖然眼睛看著張斯雨，但是余光卻對著我。我心里想：他的水平可不一般呀！于是，我想好怎樣躲避他的沙包。只見，他手往張斯雨的方向輕輕一揮，但是，沙包卻像飛鏢一樣地飛向我。我身體輕輕一躍，躲過了他的“炮彈”。薛佳偉見我不容易被扔中，就把目標對準張斯雨。這時，張斯雨做了一個鬼臉，薛佳偉噗嗤一下笑了，沒有力氣再扔沙包。結果，又沒有投中。顧盛頡見一計不成再生一計。他偷偷地跑到薛佳偉跟前，在他的耳旁說了幾句悄悄話。我猜他們肯定要使用“連環炮”這個必殺技。只見，顧盛頡迅速地將沙包扔到薛佳偉的手中，然后，薛佳偉向我一扔。我調皮地說了一聲“金雞獨立”，躲過了沙包的攻擊。
我們后來還使用了“大鵬展翅”等等，我和張斯雨的“性命”保住了。我們都玩得很開心！
篇五：童年的游戲作文三年級
搶板凳
你玩過搶板凳的游戲嗎？我在班級慶祝元旦時玩過一次，非常有趣。
我先來介紹一下搶板凳的游戲規則吧。首先要準備幾把凳子，注意：參加游戲的人數要比凳子數量多才行。然后大家跟著音樂的節奏圍著凳子轉圈。當音樂停下，大家就趕緊去搶凳子坐在上面，沒有搶到凳子的人就被淘汰，接下來再減少凳子的數量，剩下的人繼續按規則搶凳子，直到坐上最后一個凳子的人成為冠軍為止。
那天，我也參加了游戲。當一切準備就緒，老師一聲令下：“開始！”我們便隨著歡快的音樂圍著凳子像兔子一樣歡快地蹦蹦跳：一圈、兩圈、三圈……忽然，音樂戛然而止，大家像一群猛虎似的撲向凳子，眨眼間凳子就被搶完了。只見有兩個同學同時坐到一個凳子的一角，互相用屁股頂對方，想把對方頂出去，還有三個同學在一個凳子上疊羅漢。這一幕幕情景，讓四周的‘觀眾們’笑得前仰后合。
大家還沒緩過神來，音樂又響起來了。這回每個人的臉上都不似先前那般輕松，露出緊張的神情。中間的椅子像是有巨大的磁力把所有人的目光都吸住了。轉圈的速度明顯慢了下來：每次經過一把凳子面前，我就祈禱音樂馬上停下；有的人在凳子前磨蹭著不走，立刻就被后面的人用力推開；還有人沒等音樂停下就去搶凳子，引來觀眾們的陣陣笑聲。音樂再次停止，教室里又變得熱鬧非凡，而我又幸運地撿了個空位，心里別提有多得意了。
比賽一輪接一輪地進行著，教室里的笑聲也一陣高過一陣。
