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善心常存,惠及自己;以善養德,造福社會。
——題記
在我心中,家風如那連綿溫柔的雨點,“隨風潛入夜,潤物細無聲”,無形之中滋潤著恰如小苗的我們沐浴陽光,健康成長。孩子只有在優良家風的熏陶下才能出類拔萃。最近,隨著“家風”一詞霸占了各大網絡社交媒體,我也不由自主盯著那千奇百怪的跟帖思潮涌動——在我尚且年幼的時候,“善心常存”的家訓就在心頭根深蒂固。
猶記得童年時代爺爺手把手教我念那抑揚頓挫的《三字經》,第一句就是“人之初,性本善”。怎奈何固執的爺爺任憑我仰著天真茫然的面龐,硬是灌輸給我一些讓人似懂非懂的大道理,然后用頗有望子成龍意味的深邃目光,透過厚厚的老花鏡盯著我:“記住這條家訓:善心常存。”懵懵懂懂的我開始慢慢學會給予衣衫襤褸的乞丐一些吃的,學會在蕭索秋風中幫素不相識的大姐姐撿起被吹得滿地狼藉的傳單,學會在公車上給挺著大肚子的孕婦阿姨讓座……最初這些善舉都是我從父母那里耳聞目染來的,于是也就有模有樣地學習起來。
家門前的小樹越長越高,枝繁葉茂,枝椏上晃悠著的樹葉黃了又綠,深褐色的枝干盤虬臥龍,書寫著成長的痕跡。幾經花開花謝,云卷云舒,我從豆大的小妞兒出落成亭亭玉立的姑娘,開始有了自己的主見。但說來荒謬,我對從前深信不疑的家訓產生了懷疑。在小學校園,對同學的要求我總是有求必應,但得來的后果便是諸如嶄新的橡皮擦旁落他手,漂亮的玩偶被折騰得缺胳膊少腿,或者是一個人孤零零地揮著掃把,擔負起整個小組的值日任務……我不甘心,但暫且只能忍氣吞聲,心底有些彷徨無措:這和我認知中的,不太一樣呀。記憶猶新的仍是那次出門在外,僅僅為了避雨的我走進書店,隨手把傘倚在書架上,然后竟忘我地沉迷書海。結果一合上書,回頭發現傘憑空消失了。本已打算自認倒霉,但結賬時我出乎意料地看見前面一位老人家手腕上正掛著我的雨傘。先是有種失而復得的喜悅感貫徹全身,接著我很快冷靜下來,觀察到了傘柄上熟悉的小劃痕,內心糾結了一下,還是鼓起勇氣恭恭敬敬地詢問老人這把傘是不是拿錯了。但他矢口否認,尷尬之余我便不好意思再開口,只能滿分作文網www.spin8008.com回家后悶悶不樂,覺得自己就像魯迅筆下不敢抗爭的奴隸一樣屈辱。雖然我心知肚明,那把傘分明就是我的,但自幼培養下的善良仿佛會無聲地警示我:不要讓人家難堪。善良面對一個殘酷的世界,只好攤手搖頭表示無能為力。
那段時間,是我第一次親身體驗到世界的糟糕,原來友善、禮讓、訴諸道理未必能解決問題。真實生活是只銳不可當的大老虎,而善良只是它面前手無縛雞之力的小羊羔。我將滿腹苦水傾訴給爸媽,委屈化作哽咽,氣憤凝成淚水,對現實的無奈融合成那一句質問:“打小善良,是不是總吃虧?一味對人家好,是不是不值得?”媽媽摸摸我的頭,安撫情緒激動的我,同時好言相勸:“家里人遵循了一代又一代的家訓并沒有錯,是你弄錯了善良的含義。善良并不意味著隱忍不發而給別人所謂的面子,不應該當成安慰老實人的甜點,自我麻痹的良藥,這并非家訓之真諦。你要明白,把握好尺度的善良,一定值得!”
我從未曾想原來“善心常存”這僅四字的家訓背后如此耐人尋味:深諳“小不忍則亂大謀”的道理固然沒錯,善心待人也無可厚非,但在不斷吃虧中成長和能干起來,從而懂得聰明地善良才是最重要的�?上攵�,若人的善心都被剝奪得所剩無幾,那世界也必將日趨慘淡,因為沒有那名為愛的東西將它點綴得多姿多彩。社會需要理智的善良。“常存”二字就在提醒我們,世界可以變得無情,但我們的善心不能因此作罷。
善良的人難免會吃虧,但我堅信絕對不會事事吃虧。不要因為社會偶爾病一次,就開始懷疑美德的價值。歷史漫長,盜跖幾人?同學借而不還,乃年幼無知不識大體;老人貪傘,也僅此而已!擁有善德的人,會擁有生命的航向,即使在物欲縱流的社會,也能瀟灑從容,引領風尚。
我想將來我在教育孩子的時候,同樣會教他“善心常存”的道理。雖然明知他必將嘗到苦頭,但我仍然只告訴他一半,另一半由他自己去體會。他要吃虧,才能明白;他要碰壁,才能成長。否則就是拔苗助長,徒勞無功。那些殘酷的道理不應當由最親近的人來教,而應當由社會來教。他終有一天會恍然大悟:善良的人有時吃虧,并不意味著善良錯了,只意味著世界也有糟糕的時候。