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我們班有兩個個性十足的人。他們一個叫“學霸”,另一個叫“學爸”。
先來說我們班的學霸某某路。他簡直就是上天看不到下地挖不著的“才男”。琴棋書畫,樣樣精通,正因此,他也毫不謙虛地一再稱自己是“學霸”,是“天才”,聯合到一起,合稱“學霸天才路”。
說學習,學霸天才路肯定是全班第一。每次上課,不論是語數外,還是史地政,只要老師一提問叫我們舉手,他總是第一個高高舉起他那細長的手,甚至直接地、毫不猶豫地讓答案脫口而出,一點兒也不考慮考慮我們這些一般同學的感受。最可恨的是,他的回答還永遠都是那么正確。后來,老師們為了鼓勵其他同學回答問題,就改變了提問策略——改變不了學霸搶答,那就嘗試著改變自己——上課時,老師先具體點名再提問�?蛇@時,老師剛問完問題,學霸還是會機關槍一樣的“嘟嘟嘟嘟”地脫口而出,不留一點兒余地。面對這樣的學霸,老師們也只好一個個耷拉下了頭,一個個沮喪地敗下陣來。哎,寶寶心里苦,但寶寶說不出。
對了,你還別以為我們班這個學霸是那種把頭扎進書堆里的那類。其實,他永遠是下課鈴一響就第一個跑出教室的,上課又最后一個走進教室的。同學,你要注意他什么時候是跑,什么時候是走啊。而且,每次見他邁進教室門口的那一刻,他都向空無一人的走廊望一望,臉上滿是溫情與不舍。這時,學霸天才路在門口留下的這畫面美得簡直不敢讓人想象。你再看他彈鋼琴,那一雙細長的手指靈活自如,在琴鍵上不停地彈跳著滿分作文網www.spin8008.com,像無數的小精靈在黑白鍵上起舞。再看他那陶醉的神情,不經意間,一個個輕盈粉淡的音符就桃花般一瓣瓣飄落在你我的心里。
哎,學霸天才路,我也是服了。
現在來說說“學爸”,這個“榮譽”來自他是班級各種搞笑的創始人。
音樂課上,我們百無聊賴。音樂老師掃視全班,然后說:“誰來唱首歌給大家聽聽?”接著就向學爸君一挑眉。學爸君是主任兒子,從小在學校玩,音樂老師也愛玩,特喜歡學爸君。我們朝學爸一起喊:“學爸,來一個。”
“哎啊,他還是學霸呀��?”音樂老師大驚的樣子。
“不是學霸,是學爸!”
學爸君才不管這些呢,扯著嗓子嚷起來:“大王叫我來巡山,我把人間轉一轉……”
“哈哈哈……”
“呵呵呵……”
“哎呀我去……”
大家笑得前仰后合,�。谏踔列Φ每谒剂鞒鰜砹�,某君拿著鉛筆盒直拍桌子。
學爸君旁若無人,更加得意,繼續說:“我給大家唱首英文歌。Friend,朋友,one生one起walk……”
“哈哈!”全班一下子都掉進了笑海里。
“得了吧,你還‘學霸’呢!你還是講個笑話吧。”音樂老師強忍住笑說。
學爸君思考片刻,轉轉眼珠,神秘的樣子,說:“聽著,誰不笑誰是小狗!”
片刻沉靜,班里爆發出一片哈哈的大笑聲。誰敢不笑呢?每個人都裝出很賣力的樣子。偏偏班里都有別人一笑自己就想笑的“傳染病”。于是,大家又都捂著肚子大笑起來。