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    什么是個好作文

    時間:2018-10-28 09:47:11 | 投稿作者:佚名
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    篇一:什么是個好作文

    金陶熙雪

    校運動會前夕,班主任讓我們每個人盡量報名一個項目,因為我來遲了,只好被迫報了我最不擅長、最厭煩的項目——長跑。

    很多同學得知我被迫報了長跑之后,都過來安慰我,還有一些“長跑健將”很熱情地向我傳授長跑的秘訣,可我都心情黯淡,“又不是你們參加比賽,你們根本體會不到我的痛苦”,我小聲嘀咕道。

    比賽那天,在經過簡單的熱身之后,體育老師便把我們這幾個參加比賽的女生集合到了一起。“比賽不能慌,要冷靜一些。”看著“對手”們正專心致志的聽講,我更感覺希望渺茫了:昔日的體育課,我沒有好好地去訓練,只是一味的在想方設法去偷懶,800米長跑,我沒跑進及格線是家常便飯……現在,我該怎么辦?

    不幸的是,我被安排在了一號道——那是離我們班最近的一條道,同學們可以全程目睹我“出丑”,我不想跑的欲望更強烈了。“預就位,預備……”在發令員發出信號后,所有參賽選手都擺好了準備動作,只有我呆呆地站在那里。“砰!”發令員一聲令下,所有人都像離弦的箭似的飛了出去,我也下意識的尾追其后。

    第一圈,我使出了渾身力氣,翻越了前面幾座“大山”也要領先,毫不費力的跑完了這一圈。

    第二圈,就是決定最后勝負的最關鍵的一圈,可是,我的體能不給力,我沒能堅持跑在第一位,看著之前被我超越的那些同學都跑在了我的前面,而我卻早已沒有力氣追上她們——很明顯我的身體已經到了極限。隨著時間一分一秒的過去,我又很快的變成了最后那一個,“什么是個好,我何時才能超越他們?”我心想。我咬緊牙關,賣力地沖向前去,突然,我聽到了一陣陣加油打氣的聲音,“加油!加油!”我用余光看向了賽道旁,只見一群人圍在那里,手中舉著我們班的班牌,喊著我的名字,為我加油呢!我頓時感覺身輕如燕,極限期似乎早已過去,我拼盡全力沖向了終點。很遺憾的是,我只拿了第五名。

    雖然沒有拿到獎牌,可是,我明白了:人生像一場賽跑,你要么領先,要么落后,你的對手并不是別人,而是你昨天自己,只有不斷超越才能有所進步,走向明天的輝煌。

    我堅信,好的定義只有不斷超越,不斷進取,才可以到達成功的彼岸!

    篇二:什么是個好作文

    顧函睿

    清晨起床,睜開眼我就發誓今天絕對是元氣滿滿的一天,沒有什么可以打敗我所有的一切都是個好,因為今天是我的生日。

    剛到學校,就看見桌子上堆滿了禮物和坐在講臺旁的老師。

    這時,一張白花花的卷子露了出來,我抬著頭看著老師一臉的疑惑“生日快樂!快考試吧”,我的臉上寫滿了疑惑,心里想,這就是老師給我的禮物啊,真是別致。

    考試如期而至,而我卻沒有準備好最后三道大題,一題也沒有寫出來。滿分作文網www.spin8008.com這三道大題就像三顆子彈一樣直擊胸膛,心痛了一個上午,直到卷子發了下來。

    “顧函睿,你過來!”這一聲“怒吼”,不懷著忐忑的心情走上講臺,老師學后塞過一張卷子,說道“你自己看看,這考到什么玩意”,我一個人拿著。卷子聽著老師接著報下去的分數“92,95,87”,眼淚刷的一下子就擠滿了眼框,但沒有滴落,因為今天是我的生日,我不能哭,哭了什么都變不好了。

    當老師幫完最后一個人的名字的時候,我走了上去,老師讓我自己再做一遍,我拿著筆,

    模糊不清地看著是卷子,竟一道題也做不出來。我越想越著急,越想心里就像被烈火灼燒一樣疼痛,最后還是沒有繃住淚水,就像水滴落石頭的最后一滴一樣墜落,我控制不住自己了,在全班人面前痛哭起來。

    老師慢慢地摟過我,用紙巾輕輕地擦去了我的眼淚,小聲安慰我。待我平靜之后,老師帶我走出了教室把卷子平鋪開,幫我把最后三道題只講了一個開頭,在讓我自己看——神奇的事情發生了三道題像三個大門,在老師給的敲門磚下,我輕松地跨了過去,這時的我又變得不解,老師看出了我的疑惑,說道“看這三道題沒有你想象的那么難,你只要找到鑰匙,所以看一直解就會變得明亮。”

    考不好也并不是個什么壞事,它其實是個好事,它讓你知道你的錯誤在哪里,知道了錯誤較針對這個困難,反復進行磨煉,直至攻破它為止。

    原來這才是我生日最好的禮物!

    篇三:什么是個好作文

    陸彥煊

    說起:“歲月靜好”,我總會拿出衣柜里那件已經略顯褪色的毛衣。

    橙色的毛線交織在一起:沒有花哨的圖案,沒有獨特的造型,沒有令人厭煩的線球,只有平整、潔凈。這是奶奶一針一線織就的,看到這件毛衣總會使我想起她。

    那是我七歲時,一天放學回家�?吹侥棠烫稍谔梢沃�,沐浴在夕陽的余暉里。她頭上的白發一絲不亂地向后梳著,她的老花鏡安詳地架在她的鼻尖上,慈祥的目光從鏡片后流露出來。她的嘴角帶著一絲令人難以察覺的安詳的微笑。她那布滿皺紋的手上下翻飛著,一件毛衣就這樣一點點地織起來了。

    我走到她的身邊,略帶嘲諷的問:“毛衣織的好玩嗎?”她抬頭安詳地看著我,嘴角帶著一絲微笑,像個小孩似的說:“好玩啊。”我以為她沒有理解我的意思,便直接了當地說:“你沒事織那么多毛衣干嘛?”只見她的眉頭稍稍皺了一下,但馬上笑容又回她的臉上,說:“我就是閑著沒事呀,”這調皮的語氣讓我一時無言以對。

    直到有一天,班上一個同學的父親突然去世。當我聽到這一消息時,心里不由地一驚:一個健康的中年男子就這樣說走就走了。

    不知怎的,我感覺任何的安慰對于那個同學都是無事于補的。在我內心的深處,似乎一個一直深藏于其中的念頭破滅了:“歲月靜好”不過是一個謊言,歲月是無情的,它會搶走我們所愛的一切。

    剎那間,我想起了奶奶為我織的一件件毛衣,想起了夕陽下她織毛衣的背影。曾以為的“歲月靜好”卻是那么的殘忍,一時讓我無法接受。望著窗外落下的夕陽一點一點沉入地下,那照耀大地的光芒,也隨之一點點的黯淡下去,輝也消失在黑夜里。此時此景,讓我不禁感到:人的一生就像太陽一樣,終究會有落下的時刻。歲月無情,人有情。“靜好”的不是歲月,而是感受到人與人之間的溫度。想到這兒,我終于理解啦那一間件毛衣中所蘊含的“靜好”。

    當我在看著衣柜中的毛衣時,終于領悟到了“歲月靜好”是個什么好,也希望在今后的日子里能夠“歲月靜好”。

    篇四:什么是個好作文

    陳蘇如

    一次,隨媽媽一起去和她同事聚餐,同事帶來了她上高一的兒子,他的臉上長滿了青春痘,有的被他摳破了,導致臉上“傷痕累累”。

    坐下來聊了會兒天,服務員便開始上菜,同事拍了拍剛才一直坐在她身邊,眼睛直勾勾盯著手機屏幕的兒子,示意他吃飯了。誰知,這一拍似乎把他的“死火山”給拍“活”了,他對同事怒吼了一聲,全然不顧在旁邊目瞪口呆的我媽和我,拿起手機,踹開椅子,摔門而揚長而去,頭也不回一下。

    同事略顯尷尬地跟我們解釋,說她以前一心想把兒子培養成自己心目中的“好孩子”,于是就做了個“模型”,硬生生把兒子塞了進去,讓他有控制性地長高長大。小時候,他就唯唯諾諾,沒有自信心,沒有主見和快樂,長大后到了青春期和叛逆期,就成了像上述那樣可怕危險的“刺猬”……

    我轉頭看向始終認真聆聽的媽媽,漸漸地,同事無奈又帶些傷感的聲音,離我的耳畔越來越遠,我的思緒出走到了小時候,那時,媽媽因為工作原因無法周到地照顧我,于是請了一個保姆一直陪伴我到一年級,我喜歡保姆做的可口的飯菜,講的動人的故事和那雙能使家里時刻一塵不染的雙手。

    一年級剛開學,老師問我們以后想當什么,別人都說老師、科學家等官方回答,我卻說我想當保姆。我覺得當時我老師應該還是蠻震驚的,因為放學后媽媽跟我聊了這件事。媽媽跟我說:“你既然想當保姆,那你從現在開始要幫媽媽洗碗、拖地、洗衣服等,這樣我相信你以后一定會成為一名合格的保姆。”于是我開始做家務,越做越熟練,以至于我現在真成了我媽的私人保姆。當有人問我媽不會真要把我培養成一個保姆吧?我媽輕輕一笑:“孩子年幼時夢想總是飄忽不定的,與其扼殺在夢想初開的搖籃里,還不如順水推舟,讓她多積累經驗,自己照顧自己”。

    長大后,青春期的我開始追韓國明星,我媽沒有像其他家長直接把我拉進“小黑屋”,相反,在不影響學業的情況下,反倒和我一起追星。網上買專輯、去周邊店等等,陪我、支持我的一直是我媽媽,有時候興致來了,她也會和我一起合唱一曲,雖然有點五音不全,但比起那些還在蹲“小黑屋”的同學,我媽媽簡直就是“圣母瑪利亞”轉世。

    思緒又回到了那頓尷尬的飯局,望著桌子一端傾倒苦水、教子無方的同事,和另一端給予甜水、教女有方的媽媽,我的幸福感油然而生,因為我的媽媽從小就尊重我的意見,讓我在主見、快樂和自信的海洋中遨游。其實,我覺得我家中的仁母就是一個好,因為她是一位引導我走寬闊大路的好人,而不是一個硬把我推進寬窄小巷的壞人。

    篇五:什么是個好作文

    徐遠哲

    在回家的路上,兩邊的行道樹挺立著,一切都生機勃勃的,一幅初春之景,可這現在他們在我眼里都是灰色的。

    那是上午第二節課,數學老師帶著上一次數學考試卷走進教室,教室里的溫度陡然降了好幾度,老師開始報分數了,只有幾個好學生昂著頭穩穩的坐著,其余的人都如坐針氈,時間過了許久,我才聽到我的名字,徐遠哲60。

    卷子發下來,我一看,基本都是粗心造成的錯誤,回家免不了一頓罵,我趕緊把卷子收起,生怕別人看到,可那60分卻深深地印在我的腦子里,像一個魔鬼一樣揮之不去。

    我的心情跌落到極點,我懷著忐忑的心情來回到家,用鑰匙輕輕打開門,媽媽已經回來啦,我看到她烏云一般的臉,就知道老師一定發了成績,完了,我心想,果真媽媽嚴肅地說:“這次數學怎么就考這點分?我戰戰兢兢地說“粗心都會的。”“那就更不應該了”她嘰哩哇啦說了一大堆。我的心情如烏云閃電般下起了傾盆大雨,我走進房間把門關上,心想就會指責都沒有一點安慰,我拿起枕頭狠狠地往墻上砸去,我躺在床上,兩眼空空的望著雪白的天花板。

    過了半小時,我的火消得都差不多,想到媽媽整天為我忙來忙去,心里又有點過不去,想到她嘮叨也是為了我好,家庭教育的好,不是一味的吃飽喝足,悠閑自在,而是指父母教育如同一把戒尺的衡量,把每一個度的標準盡可能地給我標示出來:怎樣該奮進,怎樣該迎難而上,這樣的好是需要我悉心品味的度量。

    想到這里,我打開房門,看到媽媽正站在門口“對不起,媽媽,是我不夠努力”,“我也是太著急了,下回一定注意態度”媽媽歉意地說,我的心情恍然開朗了,烏云散去了,我以后一定加倍努力�;貓髬寢寣ξ业母冻�。

    好的含義很廣泛,可以指好話和好事,可真正好的卻是哪些不太好聽的,卻激勵我們向上的叮囑和責備。

    篇六:什么是個好作文

    王靜童

    我家外公外婆相差九歲,在那個年代中,這樣的結合不算什么稀奇事�?晌殷@異的倒是,已七十多歲的外公雖逐漸遠離時代,卻仍有一種不服老的勁兒,總騎著車子帶外婆去南京城轉悠也就罷了,偏還學著用電子產品,現在成了外婆的老師。

    他倆不時有些摩擦,但感情卻是極好的,令我很是動容。

    有一回,一個親戚住院,我和爸媽一同去看望,期間我一個人走到外面的長廊上透風。醫院中不時飄出的陣陣消毒水味和放眼望去的一片蒼白,都令我深感生命之寂寥�;蛟S人在這廣博的世界中,就如一粒塵埃般匆匆走過,還未來得閱盡大好河山,便已默然離去。

    這時,我聽到不遠處病房外傳來的陣陣刺耳的吵嚷聲,皺起了眉頭,緩步走近想探個究竟。只聽一濃裝打扮的女子如潑婦罵街般道:“憑什么老太死了,我們家只能拿這么點,養兩個孩子這么點怎么夠……”又有一男子也怨道:“就是,這到底怎么分的,太不公平了,好歹我也盡心盡力照顧了呀!”我登時便明白了,不過是一群自私的兒女在“商量”如何瓜分母親的遺產。唉,當真可悲,臨終之際卻無人相陪,辛苦帶大的兒女也只顧“搶錢”,雖有兒有女,終是不相稱一個“好”字。我愈發壓抑,在醫院遍觀生老病死都是常事。

    我又繼續往前走,路過一個普通病房。我駐足門前,虛掩著的門映出里面那一幕溫情。隱約辨出病床上的奶奶也是彌留之際,坐在身旁的是一位面容和藹,身形瘦削的爺爺。他慢條斯理地削著蘋果,不時還奶奶說:“從前都是你為我做這些,現在輪到我了。”不一會兒,他們的女兒走了進去,不知說了什么,弄的爺爺熱淚盈眶,直言等奶奶病號,便帶她去看。

    我大為所動,一時竟淚語凝噎。腦中不時浮現起我的外公外婆。人在老年,日子漫長,最怕孤獨。人生之好,是幸得有一個人對你說“白首不相離”;人生之好,是即使年逾古稀,在人海中仍有人緊緊握住你的手;人生之好,是兒女承歡膝下,自己毫無半分憂愁……在這個年紀,早已不再企盼“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,而是向往“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的生活。

    人生中,一好是新生,有男有女,有陽剛有嬌柔;二好是隕落,仍是有兩個人,一男一女,一方守著一方,直到看她悄然遠離。我們雖是渺渺凡塵,卻得以在消逝之時有人相伴,為何不“好”?

    我不禁意識到我的“好”,外公外婆仍健在,兩個人安度晚年,攜手共度余生,已然滿足。所以,我眼中的好,是兩個白發老人相互攙扶,言笑晏晏。

    醫院中,我站在人潮里�;秀遍g,看到了前方一道剪影,像極了外公與外婆。

    篇七:什么是個好作文

    吳子龍

    自從步入初三以后,學習壓力隨之增加。老師也對我們的身體素質加大了訓練。

    那是初三的第一節體育課,本以為還會像初一,初二那樣給我們自由活動�?僧斘覀冏龊昧藷嵘砘顒雍�,老師竟對我們說:“以后的體育課,以訓練你們的身體素質為主,今天我們訓練1000米跑和50米快速跑。”當我們發出抗議的時候,老師又接著說:“你們別抱怨,你們看看以你們的成績中考體育能滿分嗎?現在不練,中考前夕訓練,你們又有主課要忙,四面楚歌的,別廢話!趕快跑。”

    我們男生來到了操場,伴隨著那刺耳的哨聲,開始了1000米跑,我跟幾個耐力不錯的人在一起跑,一開始我感覺并沒有多么累,還有兩圈的時候,我漸漸開始跟不上他們的節奏,離他們還有半圈左右,感覺視線有些模糊,氣喘不過來,雙腿在那里機械的運動,仿佛隨時都可能摔上一跤,心臟撞擊著胸腔。

    但是,看著他們那離我遠去的背影,我不甘心,也隨之加快腳步,看著他們的背影離我越來越近,不知不覺中已沖過了終點,我渾身發軟,立即趴在了地下,當我剛趴下,只聽見一聲哨聲,男生都走向老師,我剛站起來又倒了下去,只好由同學攙扶著來到了老師那,原來老師打算讓我們接著跑50米,我心想:干脆讓我死了算了,剛跑完1000米,還沒緩過來,又讓我們跑50米。

    我無可奈何只能一瘸一拐地走上了跑道。

    老師站在我們身邊說:“當人身體處于極度勞累的時候,才能有機會最大可能的激發潛能所以勞累是個好,盡力吧。”聽到這句話后,我便呵呵一笑:就拿這個忽悠我,真以為我傻啊。哨聲一響,我便像脫韁的野馬沖了出去,我發覺雙腿毫無知覺,跑得出奇的快,“6秒9”老師對我說,我十分驚奇,原來只有7秒5左右成績的我,居然突破了那么多!

    隨后,我陷入了沉思:每個人都蘊含著無比強大的潛能。但想使潛能發揮出來,往往要使身體處于極限,極度疲憊,勞累的時候才能發揮出來。所以勞累不一定是壞的,勞累也可能是好的……“啪”感覺渾身一痛,原來是同學拍了我一下,我便停止了思索,看了看天空,那刺眼的陽光,褪去了光芒,變得溫和起來,照在身上暖暖的。

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