從此，我不再軟弱

北風呼嘯，一陣冷風吹過，天空中空虛孤寂的氣息更加濃烈。冷卻的風向我凍地通紅的臉襲來，心中唯一的溫暖也被吹散了。但在冷風中那種感覺如清風吹拂，微波漣漣，那種感覺便是朋友的陪伴。上一年級時，一切對我來說都是那么的陌生，學校里沒有幾個認識的人，即使認識，也只是當做不認識罷了。一個人走，沒有一個人陪著。在班...

又是一年運動會，我興沖沖的跑進體育老師的辦公室，小心翼翼的把短跑報名表放在了體育老師的辦公桌上，老師用略帶驚訝的眼神望向我，隨后便聽見老師用勸阻的語氣對我說：“今年又報名啊，你已經連續幾年倒數了？”“沒事兒，老師，我越挫越勇。”體育老師只是笑了笑，就在...

正所謂“金無足赤，人無完人。”老虎也有打盹的時候，而我是他們最好的詮釋。但是從那一天開始，我就變得勤快起來。那時我上小學二年級，英語課上，老師在全神貫注地講課，我們心不在焉地聽著。時間就跟鬧著玩似的，終于，“救命鈴”急促地響了起來，好像脫韁的野馬在嘶叫...

至今，我仍不知道，它究竟有怎樣的魔力，讓我這樣難以割舍。——題記又踏入了這間房，連我也不知為何，只是路過，卻鬼使神差的走進了這套房子。房子收拾得很整齊，電視，沙發都拿白色的窗簾布罩住了，白布上落了層淡淡的灰，仿佛在提醒我，這兒有多久沒人來住過了，他又離開我多久了。這里是外公外...

兒時，我常�；孟耄何沂且恢圾B兒，自由自在，在向往的藍天中飛翔；我是一條魚兒，無拘無束，在澎湃的浪潮中穿梭；我是一朵花兒，隨風飄蕩，在陽光的照耀下散發清香……小時候，我常坐在草地發呆：每一朵云都是一個夢，每一個夢都會成真。上了小學，我幻想有一大群的朋友，老師對我非常好，我的...

曾經我以為我與蕓蕓眾生一樣，只是浩瀚宇宙中不起眼的塵埃，但不是。原來我也可以成為照亮他人的一束光。——題記秋天的陽光肆無忌憚地在地面泛濫開來，匯成了一條金色的綢帶。沐浴在橘色的午后陽光中，我仿佛化成了陽光中渺小的一份子，但我不知我也可照亮他人。也是多年前的同一時間短，記憶中的...

葉輕落，時間游走，愿陪你度過溫暖歲月，從此，我不再拒絕你的愛。——題記黃葉從樹上飄落，乘風而去，在空中飛舞，樹，不舍分離，在秋風中悲鳴、搖晃。最近又轉涼了。秋涼葉落，大地上顯示出一派寂涼，讓人在的多情的秋季中，總會心生出一股悲涼之感。初三的生活在時間的推移中已經漸漸度過一大半...

我們奔跑著，錯過了桃花送走雪花，東風喚醒田蛙的春；錯過了浪花堆起清荷的夏……——題記我們奔跑著錯過了多少身邊的美好。偶然的一次機會，我終尋覓到那些美好，從此，我不再錯過身邊的美好。荼蘼花開投筆，茫然。又是繁重的功課使我煩惱。我嘆了口氣，揉了揉酸酸的...

曾經的我，小看著自己，認定自己很渺小，再怎樣努力，也不能像居里、喬布斯那些大人物一樣，追尋到自己的夢想，綻放出璀璨的光芒。一旦面對某場比賽、某次挑戰，我都會很緊張，很想哭，因為我的心一直高叫道：你沒這個能力，你贏不了！可是現在我不會了。這種自卑心理，就是這樣一去不復返的…&hellip...

我時常夢見那只麻雀。我在路上平常地走著，車水馬龍，燈紅酒綠。一群活力四射的麻雀在人行道上一邊啄食，一邊嬉戲打鬧。我不自覺地停下了，怕麻雀被我驚飛。我心里癢癢的，多可愛的麻雀！我忍住捉麻雀的沖動，遠遠地觀賞它們胖嘟嘟的身體和輕巧的跳躍。一只嬌小的幼麻雀踩著節拍，“咚恰恰”&ld...